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基于计算机和课堂的大学英语教学模式的实证研究的中期报告.docx
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基于计算机和课堂的大学英语教学模式的实证研究的中期报告.docx
该【基于计算机和课堂的大学英语教学模式的实证研究的中期报告 】是由【niuww】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【基于计算机和课堂的大学英语教学模式的实证研究的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。基于计算机和课堂的大学英语教学模式的实证研究的中期报告本研究旨在通过实证研究探讨基于计算机和课堂的大学英语教学模式的优点和不足之处,以及如何优化此教学模式。本报告将介绍研究背景、研究目的、研究方法和初步研究结果。一、研究背景随着信息技术的发展,计算机辅助英语教学已成为大学英语教学中的重要组成部分。传统的英语教学重视听、说、读、写各项语言能力的培养,注重语法、词汇的掌握和运用。而计算机辅助英语教学强调“听说读写一体化”,注重交互性和个性化学****可以有效提高学生的学****兴趣和学****效果。二、研究目的本研究的主要目的是探讨基于计算机和课堂的大学英语教学模式的现状和不足之处,并提出优化建议。具体目标如下:;;;。三、研究方法本研究采用问卷调查和实验方法进行数据收集和分析。,选择一所大学的100名英语教师和100名英语学生作为研究对象,分别进行问卷调查。问卷调查主要包括以下内容:(1)计算机辅助英语教学的应用情况及教学效果评价;(2)基于计算机和课堂的大学英语教学模式的优劣评价;(3)对基于计算机和课堂的大学英语教学模式的改进建议。,分别采用传统英语教学模式和基于计算机和课堂的英语教学模式,对学生的语言技能和学****成果进行比较研究。四、初步研究结果通过问卷调查和实验方法收集了大量数据,初步分析结果如下:、说、读、写方面对学生的语言技能有一定的提高作用。,提高学****效率和学****成果。,以达到更好的教育效果。、教师教学经验不足、教学资源过度依赖计算机等问题,需要进行改进。五、结论和展望基于计算机和课堂的大学英语教学模式对学生的学****效果具有一定的促进作用,但也存在一些问题需要解决。未来的研究可以提出更加具体和实用的优化建议,进一步探索如何有效应用信息技术促进英语教学和学****
基于计算机和课堂的大学英语教学模式的实证研究的中期报告 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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