2024年关于幼儿园亲子活动总结11篇.docx

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2、 “跳跃”活动的开展可谓是一波三折,连续两次发通知要开展活动,可天公不作美,都下起了大雨,所以最后将活动修改布置在家开展,时间就由家长自定了。 3、活动记录表 每次发的活动记录表回收情况都不是很好,以及幼儿跟踪记录每次都不能入时收回。 三、家园共育: 1、通过开展学****学前家庭教育”这一讲座活动,有些家长的家教观念转变了很多,他说:“我会在平时的教育中做到耐心、恒心一点“”我也要改改我以前的做去了“。家长的家教观念转变对我们的工作开展是一大推动和鼓舞。 2、每周发的家长谈谈自己的心得体会时,有些家长能很认真,很用心的去记录,用美丽的`语言表达出来,更是得到其他家长的钦佩。 3、我园的园报设立了一版专门记录子课题活动的专栏,以便宣传先进的教育观。 4、在布置任务让家长设计一份“亲子和谐体育活动“的教案时,有很多家长结合自己在平时开展的活动而设计了许多我们意想不到的优秀教案。 四、心得体会: 亲子教育是一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合,亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻,最终实现孩子健康和谐发展。于是我们以后要做到: