下载此文档

春八年级英语下册Unit7Internationalcharities语法专练课时作业牛津版.docx


文档分类:外语学习 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【春八年级英语下册Unit7Internationalcharities语法专练课时作业牛津版 】是由【春天资料屋】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【春八年级英语下册Unit7Internationalcharities语法专练课时作业牛津版 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。Unit7Internationalcharities单元语法专练被动语态的一般此刻时和一般过去时语态是动词的一种形式,表示主语和谓语之间的关系。英语中的语态有两种:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是谓语动作的履行者,被动语态表示主语是谓语动作的承受者。一般状况下,两种语态之间能够互相变换。比如:。Theclassroomiscleaned(byus)(被我们)打扫。:(1)一般此刻时:主语(动作的承受者)+am/is/are+及物动词的过去分词(+by+动作的履行者)。比如:Theglassisbroken(bythenaughtyboy).这个玻璃杯被(那个俏皮的男孩)打破了。(2)一般过去时:主语(动作的承受者)+was/were+及物动词的过去分词(+by+动作的履行者)。比如:。:(1)动作的履行者是泛指或不言自明时。比如:Nowadays,,很多国家(的人们)都讲英语。(2)不知道动作的履行者是谁时。比如:。(3)需要重申换作的承受者时。比如:。(4)出于委宛或礼貌而避谈动作的履行者时。比如:。(5)在被动语态的句子中,假如我们需要指出动作的履行者,能够由by引出。比如:,巴西队被法国队战胜了。:(1)有些动词,其主动语态形式含有被动意义,如smell,taste,sound,feel等。还有些不及物动词,常用主动语态,和well、easily等副词连用时,含有被动意义。比如:。。(2)主动语态中,感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式,但变成被动语态时,须加上to。比如:Hemadetheboydoheavywork.→。(3)接双宾语的动词改为被动语态时,若直接宾语(物)作主语,那么动词后要用介词,这个介词由与其搭配的动词决定。比如:Hegavemeabook.→。Ⅰ.单项填空(A) bymoreandmorepeoplearoundtheworld.?(B) intheclassroom.?’’(C)3.—Mum,whereismymodelplane?—Oh,it toJennyyesterday.?(C)4.—When thetelephone ??—;;;;invent(D)5.—Wow!Yourhatlookssobeautiful.—It .?Ⅱ.按要求达成句子,.(改为被动语态)Flowers are watered bymymothereveryday.?.(改为被动语态)TheGreatWall is known tomanyforeigners.??(改为主动语态) Did you use theprintertoputyourwordsontopaper??.(改为主动语态)Anevilwitch caught theprincess.?.(改为被动语态)Thestudentswere made to copythetextbytheteacher.

春八年级英语下册Unit7Internationalcharities语法专练课时作业牛津版 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数4
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人春天资料屋
  • 文件大小61 KB
  • 时间2024-04-14