体育教研活动记录.pdf

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标:、体委指挥。能力目标:学生能做到助跑有节奏,能完成起跳、空8、学生认真听讲,认真观中蹲踞姿势和屈膝缓冲落地。察。9、在教师统一指挥下进行。情感目标:学生能自觉接受教师指导,乐意进行重复(充分活动,使各个关节活动性练****避免运动损伤。)主要10、学生认真听教师讲内容解并按游戏规则进行游记录戏。11、体委帮助教师组织游戏。12、活动时注意安全。(再一次强调安全问题,是同学们提高安全意识):..难点:助跳与起跳的自然衔接1、学生认真听讲,知道蹲踞式跳远完整技术的概念,及丈量助跑步点的方法。重点:助跑有节奏,踏跳有力,步点准确。2、练****步骤:(1)、学生各自丈量步点,并作好标记。1、学生认真听讲,明确练****内容和要求。(2)、全程助跑蹲踞式跳远2、在教师口令指挥下进行练****图二)3、相互观察,相互改进提要求:精神饱满,动作一致。高。4、接受教师的指导。纠正错误。要练****场地如(图四)×××××内(裂队走)(合队走)★要求:队伍整齐记一、教师讲解蹲踞式跳远完整技术。录1、教师讲解有节奏助跑与快速起跳的要领。2、教师示范完整技术动作。3、组织学生练****4、指导学生练****并加以单个辅导。5、帮助学生纠正错误动作。研注重完整教学的方法的使用。讨提高学生互相学****纠正的能力。结采用多种方法是解决重难点果:..,所有的计划和准备的内容全部实现。执行情况良好!总结本周研讨头手倒立向前滚翻成蹲立(男)主题肩肘倒立向前滚动成蹲立(女)讨论情况知识目标:学生知道做头手倒立和肩肘倒立时控制身记录体重心平衡的方法。能力目标:学生能基本独立完成头手倒立和肩肘倒立,并难维持3秒钟,在帮助下完成向前滚翻成蹲立动作。情感目标:培养学生克服困难,相互学****帮助的优良品质。主要内容记录:..难点:控制身体重心、掌握身体平衡的能力练****图,如图(四)重点:动作自然协调、稳定性强,滚动圆滑。教师组织学生进行慢跑。1、教师提出要求:队伍整齐、轻松活泼★2、教师组织学生进行练****复****头手倒立和肩肘倒立学****在以上动作基础上向前滚翻成蹲立动作。主1、学生能熟记动作要领1、教师示范并讲解动作要领2、学生分成8个小组进行练要要点:控制身体重心平衡,滚动圆滑自然****有小组长负责保护与2、组织学生练****要求学生注意安全帮助。内3、巡回观察,单个辅导3、复****头手倒立和肩肘倒4、集体纠正错误动作立,尽量能独自完成动作容5、鼓励学生积极认真地参与练****4、在保护与帮助下完成向前滚翻成蹲立动作。记5、单独练****完整动作,并接受教师的指导录6、相互协作,纠正错误动作使学生掌握基本技巧,相互学****学会保护。提高学生身体的协调性。通过一二次课的情研况,学出反思,总结讨结果研活动记录:..!总结本周研讨1、铅球:侧向垫步推铅球主题身体素质练****讨论情况记录知识目标:学生能说出侧向垫步推铅球的方法和动作要领,知道素质练****的方法。能力目标:学生能正确完成侧向垫步推铅球动作,认真完成素质练****任务。主要内容情感目标:培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的优良品质。记录重点:上下肢协调用力,无停顿动作,自然做出换步缓冲。:..复****侧向垫步推铅球技术一、学生分成八组进行推铅1、教师讲解动作要领球练****重点:垫步与最后用力的衔接如(图四)2、教师示范侧向垫步推铅球完事技术动作3、组织学生练****强调练****安全4、个别学生辅导,重点辅导较差学生要1、学生记住侧向垫步推铅内5、集体纠正错误动作,提出纠错方法球技术要领2、学生结组进行徒手模仿容练****相互评价动作质量3、分成八组进行推铅球练记****相互观察。4、接受教师指导,纠正错误录二、教师组织学生进行素质练****动作。1、游戏名称:跳障碍2、目的:提高快速跳动中的灵敏性。3、方法:在场地上划出若干间隔为50CM的格线,和二、学生在教师的组织下进直径40CM的圆行素质练****如(图五)×掌握基本的技术技能,学会保护帮助,增强安全意识。嚷学生学会理解性的掌握。研在设计课程中,多突出学生的活动。同时调讨动学生的创新思维。结果:..,所有的计划和准备的内容全部实现。执行情况良好!总结本周研讨篮球主题耐久跑知识目标:学生知道行进间单手肩上投篮的方法和要讨论情况领。记录能力目标:学生能在跑动中做出跨步接球上步起跳单手肩上投篮动作。情感目标:培养学生自锻能力,激发学生练****兴趣。培养学生克服困难的优良品质。难点:上下肢协调配合、控制身体平衡、出手动作柔和稳定主要内容记录重点:动作连贯、重心平稳、跳起有力:..一、教师组织学生学****行进间单手肩上投篮一、学****练****行进间单手肩上投篮1、教师讲解单手肩上投篮的动作要领,并示范1、学生认真听讲,记住动作要领:一跨二蹬三高跳,指腕用力把球拨要领2、尽量模仿教师动作1、组织学生进行肩上投篮技术的学****3、练****步骤①慢跑中集体徒手做“三步”3、教师观察学生练****单个辅导起跳摸高的模仿练****要求:学生练****中心中喊“大、4、集体讲评,纠正错误动作中、小”三个字②二人一组,一人单手托球,另一人跨右脚,按“跨步接球、上步起跳、腾空投篮”的顺序做三步上篮模仿练****要③从球篮两侧运一下球跨步接球起跳投篮练****内容记录二、复****耐久跑技术1、教师重申技术动作要领4、学生相互学****互相配合要领:步幅均匀、掌握好跑的节奏、5、接受教师指导,纠正错误2、组织学生进行耐久跑的练****3、鼓励学生积极参与锻炼二、学生进行耐久跑练****4、及时提出存在的问题和纠正方法1、记住耐久跑的技术要领2、学生练****匀速跑接加速跑以提高最后冲刺能力60米匀速跑+30米冲刺跑3、男生1000米、女生800米4、学生能刻苦的投入耐久跑练****5、纠正错误动作,提高奔跑能力从球性方面入手,激起学生的学****积极性,在教学中吧相关的动作技术,变成口诀,方研便学生的记忆和理解。讨尝试性的引导学生常新的发展结果:..