部编版语文六年级上册第七单元综合素质评价(含答案).pdf

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一起分享吧!写之前想一想:你的拿手好戏是怎样练成的?关于拿手好戏,有哪些有趣的故事?抓住重点部分写具体。自拟题目。标题9-%20好卷%206%20语:..%20R(陈楠/标题标题公司/23秋%20好卷%206%20语文%20R(陈楠/标题公司/小学好卷/\22秋好卷4语文R(陈楠\标题第七单元综合素质评价一、谱写莱茵盲姑娘陶醉清幽钢琴二、、,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。:工作要讲实效,不要摆花架子。,终生不再弹琴,他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。%20好卷%206%20语文%20R(陈楠文物。四、:(怀素临池)怀素小时候买不起纸练字,就摘下芭蕉叶铺在桌上练字。由于怀素没日没夜地练字,老芭蕉叶被摘光了,嫩叶他又舍不得摘,他就带着笔墨站在芭蕉树前,在嫩叶上练字。不管烈日炎炎,还是寒风刺骨,他都坚持不懈地练字。后来,他终于成了一位书法大家。五、,织当问婢艺术创作离不开细心观察六、④步表述有误。剪下乒乓球的三分之一,将剩下的三分之二覆在瓶口上,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。七、:..,琴声引起了她丰富的想象。这说明贝多芬的琴技十分高超。八、:,恬静而又激荡。:,他什么声音也没有听见。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话,想到了自己坎坷的经历。渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……因为阿炳小时候单纯天真,所以第一次“听泉”时他只能听见泉声;阿炳长大后,双目失明,生活艰辛,第二次“听泉”时他早已不是不谙世事的少年,所以结合自身经历,除了泉声,他还“似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……”九、:加大宣传力度,扩大社会影响。例如制作民间艺术宣传片,利用电视媒体进行宣传。十、思路点拨:选择你的拿手好戏,可以写你是怎么练成这一拿手好戏的,也可以写你在学****它的过程中发生的有趣的故事,要写出自己的亲身经历和感受,注意把重点部分写具体。例文略。