规则说课稿幼儿园(7篇).pdf

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所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心,除了用眼外还要用耳,弯道处要先听再行,没有听到车声都要靠山边行走,雨天必须要派人来学校接。4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学,每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即:一停、二看、三想、四通过。5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并演练。9页共12页:..三)课堂发言。1、由学生自由发言讲路上经历,让他们自己表述存有安隐患的地方。2、请同学们自己发言相互评议谁在要路上做的好,谁做的还不够。3、今后该怎样做。第二课时教学目的通过学****使学生明确安全重于泰山、平安是福、要珍爱生命、安全从小事做起,树立牢固的安全意识。乘车教师语:同学们衣、食、住、行是人们日常生活不可缺少的“东西”,那么这节课就“行”来谈谈。(一)在我们这里行有步行和乘车两种,随着现化道路交通的飞速发展,如今我县“道路硬化”村村通已基本普及,人们出行几乎选择乘车或骑摩托车。我们周末、节假日、寒暑假出门少不了乘车,下面就围绕这一话题来谈“乘车”应注意的几个问题:1、我们节假日去城里买学****用品、购买衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同监护下,只能乘坐班车或专线车,不能乘坐超载车。在车上如果坐在靠窗子的位置,千万不可将头或手伸到窗外,特别是两车交会时更不将头伸至外观看。2、乘车时上下车要让车子停稳后,才能上下车,心须要养成先下后上的****惯,遇到老人或孕妇要主动让座。3、如果乘坐家人的摩托车出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前倾、手要抓牢车架,并要随时提醒骑车人不能太快,弯道时一定要减速慢行、多打喇叭、不能超车;骑车时不能接听手机、更不能打手机,以免分散注意力造成不测。4、严禁小学生骑自行车上路、绝对不准载人逛路。5、如节假日进城上街要走人行道,横穿街道时一定要走斑马线,并要左右观看待没车时快速通过。10页共12页:..二)课堂议论。1、让全体同学畅所欲言,发表自己的想法。2、学生之间可互相补充,对照自己的不足,还存在什么安全隐患。3、谈谈你们耳闻目睹发生的交通事故,并引导学生知道小心能行万年主船、生命靠自己终生呵护的道理。(三)教师总结语(略)规则说课稿幼儿园【篇7】活动目标:知道保护水的重要性,增强环保意识。尝试利用各种工具制作蔬果颜料,体验动手操作的快乐。懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。活动准备::桔子、青菜、西红柿。:舂子、石磨、擀面杖、纱布。、蔬果颜料、箩筐、透明小碗等。活动过程:一、直接导入,让幼儿知道一些水被污染了,想想能不能制作出一种没有污染的环保颜料。二、展示蔬果颜料、激发幼儿制作蔬果颜料的兴趣。,提示幼儿用各种感官探索颜料使用什么东西制作的。指导语:你们看一看、闻一闻、,是用蔬菜和水果做出来的。三、展示工具,看操作示意图,了解操作步骤。展示工具舂子、石磨、擀面杖和纱布。出示图谱,请幼儿讨论操作的步骤。一起看操作示意图,说说操作步骤,提出操作要求。四、探索制作蔬果颜料,展示自己制作的颜料。11页共12页:..幼儿探索操作怎样把蔬果颜料制作出来,教师巡回指导观察,引导幼儿尝试各种工具。(方法:用纱布挤、用舂子捣、用擀面杖压、用石磨磨。)幼儿展示介绍自己制作的蔬果颜料。五、和蔬果颜料玩游戏。教师示范玩的方法:从塑料袋里将颜料挤到画纸上,形成美丽的图案。全体幼儿每人拿一份蔬果颜料,集体作画。幼儿大胆创想画面内容,体验集体作画的乐趣。总结:哇,这么漂亮的一幅画,我们拿出去让所有的小朋友都来看看吧!教学反思:游戏是幼儿的生命,幼儿爱游戏,活动中,幼儿情绪很高,他们在生动、活泼、愉快的情绪中积极、主动地进行锻炼,充分体现了幼儿是活动的主体,活动量适中,是一节成功的游戏教学课。12页共12页