2023年一年级劳动课教学计划.pdf

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基本情况概述:本学期我任教一年级的劳动课。班里学****气氛不太浓,班风和学风不太好。但相比较而言,同学们对这门功课的兴趣比其他学科要浓厚一些,在劳动课上。同学们可以充分动手、动脑、动口,学得有趣的知识。二、指导思想:以培养学生全面发展,实施创新教育工程为核心,以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点,课堂教学,提高教育教学质量。三、教材分析:四、定位与反思:在劳动课的教学过程中,如何根据小学生的年龄、心理特点,组织好劳动课的实践活动,是劳动课程计划中的重要环节之一、简单地“请你像我这样做”的教学方法,将学生完全置于消极、被动的状态,使他们很少或者根本无法主动参与并认真思考,由此造成学生的操作动作机械模式化,制作出的成品雷同无生气。整个劳动课教学,教师更多关注的是结果,忽视了学生能力的培养,不利于学生主体意识和创新意识的发展。五、教学中应注意的问题:1、教师要钻研教材,全面理解教材,明确教学的目的,把握教学的重点,做到课前备教材、备操作、备教具,让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。2、劳动课不仅要以劳动实践为主,还要以培养学生的劳动概念,养成良好劳动****惯,如进行自己动手讲好卫生的教育,勤俭节约的教育,讲科学的经验教育。3、每项劳动都有一定的程序,教学中一定要紧密结合,做到规范化。4、教学时,教师可采取边讲解边操作的方式进行,也可去课堂讲解课外实践的方法进行,培养学生的生活自理的能力。六、本学期努力的方向:1、培养学生的爱劳动的意识。2、组织实际操作活动,培养观察、想象、推理、判断、思维能力。同时帮助学生明确概念,发展学生的综合能力。3、因材施教,充分调动学生的学****的积极性和主动性,既争取大多数学生的积极参与,又有利于优生才能的发展。:..为贯彻落实新课标关于加强农村中小学劳动技术培训的精神,切实提高我学区小学生的综合素质,不断推进全面发展教育,以更好地适应新形势下农村经济发展的需要,现将我校劳动技术培训计划公布如下:一、培训形式:2、结合教学工作进行培训。二、培训内容:集中学****农业技术理论、并学****农业发展方向、农技推广技能办法,重点村小以水稻栽种为重点、辅以其它农业技术,其它村小围绕主要项目有针对性的选择培训内容。三、培训师资:由中心校安排对农活比较专业的老师担任劳动技术教师,培训内容责任到人。根据培训工作的需要,适时聘请职高专家或经验丰富的老农讲课,或聘请种植示范村干部、种植能手,进行经验介绍。四、培训时间:根据农时适当安排时间授课、实****另外,在抓好岗位培训的同时,学校将持之以恒的进行着现工作(1)活动设计考虑为学生提供尽可能多的走出课堂、参与和体验社会生活的机会,为学生提供更宽广的学****与发展空间,让每一个学生都能得到实际锻炼。(2)活动设计应围绕主题整合各科知识,帮助学生提高综合应用各学科知识的能力,使学生形成较完整的经验。(3)活动直接从社区服务与社会实践这一领域切入,注意把社区服务与社会实践、研究性学****和劳动与技术教育等其他指定领域的内容融合起来加以设计,体现综合实践活动的宗旨。(4)计出来的活动生动活泼、丰富多样,有助于调动学生参与的积极性和提高他们活动的兴趣。(5)动设计应考虑课程资源的特点、学校现有师资、设备、场所以及当地社区的其他条六、程实施的一般程序(2)定方案。由师生及其他有关人员共同拟定实施方案或计划。方案内容包括:主题、时间、地点、参加人员、具体步骤、组织形式、活动方式和必要的活动设备以及活动的评价形式等。(4)结工作。学生把自己在小组活动中的收获汇集、整理成各种形式:扮成果,并通过多种方式表达、交流和评价。教师则关注每个学生在已有水平上的发展,及时准确地给予肯定和鼓励。:..八年级历史本学期内容多,而且课时少每周只有2节课),教学任务艰巨。本次复****时间较短,差不多只有两周的复****时间。学生基础知识的掌握参差不齐,学困生依然很多。学生掌握知识的手段比较单一,缺少灵活有效的学****方式。学********惯不好的学生比较多,对自己的要求不够严格,自控能力差,学****态度较差,学****目的不明。为了在有限的时间里,把握考试要点,作到科学合理、优质高效地安排复****并根据实际情况,特作计划如下:二、复****重点及难点:1、第一单元:新中国的成立与巩固2、第二单元:社会主义道路的探索。3、第三单元:建设有中国特色的社会主义4、第四单元:民族团结与祖国统一5、第五单元:国防建设与外交成就6、第六、七单元:科技、教育、文化、社会生活三、具体措施:1、做好思想工作,切实预防学生眼高手低的问题,让学生安下心来认真复****查找不足之处。2、立足基础,精心设计题目和练****有针对性的解决学生学****中存在的不足。3、组织学生在复****过程做好互查的工作,相互促进。,以确保基础知识掌握牢固。,以确保他们能巩固好基础知识。对学****自觉性差,成绩较差的学生要严格要求,及时督促他们完成任务并随时抽查、提问。6、及时反馈检测情况,查找教学漏洞,及时弥补不足之处。7、加大个人辅导力度,针对检测中出现的问题,因材施教。让各层次学生都各有所获,各有提高。四、期末复****安排:关于期末复****我主要分了两个阶段。基础阶段和提升阶段。基础阶段:计划4课时,依据课本基础知识和重点难点,包括历史时间、历史事件、历史人物等精心设计好复****提纲。上课时,先由教师概述主要内容,使学生形成整体知识框架,然后学生根据提纲列出的每一课的重点基础知识进行巩固记忆。:..基础。提升阶段:计划2课时,进行全方位的综合复****巩固。通过精选材料题及问答题的练****提高学生综合分析问题的能力。从检查基础知识、培养能力、答题规范各方面入手,进行综合性的复****通过复****使学生的综合能力不断提升,同时训练学生的考试能力和应试素质。在材料题的处理中,以点拨为主,以学生记忆为辅。目的不仅是让学生记住题,关键的是能拓宽学生的思维,既要让学生好好审题,又要培养学生的审题能力和分析问题和解决问题的能力。有些材料题看起来题目很大,其实答案很简单,所以一定让学生学会审题,学会组织政治语言,拓宽思维,把材料题答完整,答完善。五、期末目标:通过期末复****使基础比较好的学生能达到优秀,基础较差学生争取多一些达到及格,尽能力使历史学科的优秀率和及格率及平均分都有所提高。尽自己努力,使大部分同学更优秀,让全体同学达标合格。一年级劳动课教学计划篇九1、让学生认识、了解学校的自然与环境,感受学校的美丽与可爱,产生热爱学校、热爱家乡、热爱自然的思想情操,奠定热爱祖国的思想基础。2、转变学生的学****方式,以活动的形式让学生积极参与,从而对学****产生浓厚的兴趣,培养学生良好的学********惯。3、培养收集、分析、整理信息、解决问题及欣赏、实践和创新能力,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。充分体现课程活动化,活动课程化的原则,以书法、绘画、摄影、设计、环保、参观等活动形式上好校本教材,组织校本活动;结合学科整合,根据具体情况,可以采用小组活动(小组活动也可以打破班级的界限)、个人活动或班级活动。周次内容课时备注1大自然的一角(自然室)12知识的天窗(图书室)13与好书交朋友(阅览室)14五颜六色的天地(美术室)15我是小学生16身高与健康17保护耳朵1:..19五讲四美三热爱111接种疫苗113预防红眼病114预防龋齿115洗澡的卫生要求116学校里的安全117注意莫触电118预防煤气中毒119体育与健康1注重“三维”,即关注基本知识与基本技能、过程与方法、情感态度和价值观。注重发展性评价,除关注学生学****成果外,更要重视学生积极参与活动的全过程,关注学生面对挫折和与人交往方面的表现以及****惯养成等。