童年读书笔记摘抄内容(精品8篇).pdf

该【童年读书笔记摘抄内容(精品8篇) 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【9】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【童年读书笔记摘抄内容(精品8篇) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。(精品8篇)童年读书笔记摘抄内容篇1童年读书笔记教师《童年》这本书,是苏联作家马克西姆·高尔基写的。这本书写的是高尔基的童年生活,是一部自传体小说。书中内容包括高尔基的童年生活以及他的一些感受。高尔基的童年生活很是不幸。他幼年时期,父亲就去世了,他跟着母亲到了外祖父家。外祖母是一个残暴而且专横的人,经常打他。舅舅们也十分不友好,老是要把他和母亲赶出家去。高尔基的生活是多么艰苦啊!高尔基在贫困中努力学****还读了两年小学。后来,他到绘图师家做学徒,在那儿他读了许多书。在他即将升入四年级的时候,绘图师接到一项大工程,高尔基也跟着兴奋起来。但不久,大工程做完了,高尔基却没有书看了。他觉得很孤独、伤心,但他没有泄气,自己借书读。由于没有钱,有时还常挨鞭打。他真想放弃读书!但他终于在绘图师的帮助下,上了大学。我读了这本书后,觉得应该学****高尔基这种不怕困难、勤奋学****刻苦钻研的精神。在学****上遇到困难时,要下决心克服它,不要半途而废。以后,我碰到困难时,一定要解决它。这样就能不断进步,取得优异的成绩。我认为高尔基的学****态度也是非常认真的。他读过的书都一一画了记号,有些还做了笔记。在读书的过程中,他也不忘记学****写作方法。所以他的作品才写那么好!我们应该珍惜现在的幸福生活,好好学****不畏艰难、勇往直前!童年的读书笔记教师为本网站原创作品,不得擅自转载!童年读书笔记摘抄内容篇2童年第二章读书笔记:生活的色彩《童年》是高尔基自传体三部曲中的第二部,讲述了主人公阿廖沙在外祖父家度过的岁月。在这一章节中,阿廖沙开始接触到社会,并感受到了生活的色彩。:《童年》第二章的主要内容是阿廖沙与外祖母、表兄弟们之间的互动,以及他和两个“朋友”之间的矛盾。这个章节反映了俄国小市民阶层的庸俗、自私和狭隘,也展示了主人公阿廖沙内心的孤独和不安。:阿廖沙的两个“朋友”——格里戈里和雅科夫,因为一些琐事与阿廖沙生产了矛盾。格里戈里因为嫉妒阿廖沙的聪明,而故意排挤他。而雅科夫则因为阿廖沙的善良和正义感,对他生了产敬佩之情。这两个人的行为和态度,反映了当时俄国小市民阶层的狭隘和嫉妒心理。:高尔基在第二章中使用了许多生动、细腻的描写,如对人物的心理活动、动作、语言等方面的刻画,让读者感受到了阿廖沙内心的孤独和不安。同时,作者也通过描述外祖母的行为和语言,展现了她善良、乐观的形象,让人感受到了生活中的美好。:在这个章节中,高尔基通过阿廖沙的视角,揭示了俄国小市民阶层的庸俗和狭隘。同时,他也通过阿廖沙的经历,展示了主人公内心的孤独和不安。这些描写不仅反映了当时的社会现实,也展现了主人公成长的过程。:我认为高尔基在第二章中展示的生活色彩非常丰富。他通过生动的描写,让读者感受到了阿廖沙内心的孤独和不安,同时也展示了生活中的美好。这种对生活的深刻理解和描绘,让人感受到了生活的真实和丰富。:总的来说,第二章是《童年》中非常精彩的一章。它展示了主人公阿廖沙的经历,揭示了俄国小市民阶层的庸俗和狭隘,也展现了生活中的美好。我非常喜欢这一章,因为它让我感受到了生活的真实和丰富。如果要给这一章打分的话,我会毫不犹豫地给出满分10分。童年读书笔记摘抄内容篇3童年每个人都曾经历过,童年里有快乐,有幸福,童年时美妙的,童年是充满阳光的,值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。阿廖沙3岁丧父,失去了父爱,跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活開始降临到他的头上。外祖父的脾气十分暴躁,经常打外祖母和他,使他幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈爱的一面,比如书上说道:外公那端正瘦小的身体轻贴我,他开始讲自己童年的生活,他的话语沉重,滔滔不绝。他讲着讲着,在我眼里形象高大起来,这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士,他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑,待他亲切的和我话完别之后,我才知道外公并不凶狠,也并不可怕。和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是幸福的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。在現在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”,因为他们从没有经历过被人打。他们丰衣足食,要什么有什么個個在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊!童年读书笔记摘抄内容篇4《童年》这本书的主人公是阿辽沙,它的主要内容是讲可怜的阿廖沙三岁就丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。这是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民****气的家庭,这是一个令人窒息的家庭。从此,黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和阿廖沙,使阿廖沙幼小的心灵出现了阴影。阿廖沙的舅舅们为了争夺财产,抛弃亲情,性情暴躁、乖戾、贪财、自私。几年后,最疼他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。尽管作品中描写了那么多目不忍睹的惨事与丑事,整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒,他满怀信心,奋斗拼搏,冲破种种障碍与不幸,不断探索新生活,这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。这本书不仅有严谨的艺术结构,也有出色的人物形象的塑造。《童年》中高尔基成功地运用了多种艺术手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象。残酷自私、阴险暴躁的外公、贪图钱财的舅舅、冷漠无情的母亲、善良慈祥的外婆、快乐能干的茨冈、勤劳能干的老匠人格里戈里、快活可爱的保姆叶夫根尼亚。这些人物的塑造中,外婆、外公给读者留下的印象最为深刻。外婆的形象是俄国文学史上最鲜明、最富有诗意的妇女形象之一,她是伟大母亲的象征,也是俄国苦难生活的象征。她喜欢唱歌、讲故事、跳舞。她慈爱、善良、刚强,在十分嘈杂和混乱的情况下,也能把人们吸引到她的周围,为艰苦窒息的生活增添了一份欢乐的情调。童年读书笔记摘抄内容篇5童年,是每个人一生中最重要的一段时光,它承载着我们的快乐、悲伤、成长和回忆。而在这个读书笔记中,我们将一起探讨这本关于童年的书籍,了解它所带给我们的启示和感悟。首先,让我们来了解一下这本书。童年,是由著名作家迟子建所写的一部散文集,书中通过讲述作者自己的童年经历和身边人的故事,展现了20世纪50年代至80年代中国农村的生活和人们的精神面貌。在书中,作者以她独特的文笔和情感,描绘了一个充满生机和活力的童年世界。这个世界里有田野上的蝴蝶、池里的塘荷花、山林里的野兽,还有那些朴实、善良的人们。作者通过这些生动的细节,让读者感受到了童年世界的神奇和美好。同时,书中的一些主题和思想也值得我们深入思考。例如,书中通过对父母的描写,揭示了父母对孩子的期望和压力,以及孩子对父母的误解和怨恨。这些问题在当今社会依然存在,值得我们反思和关注。在阅读这本书的过程中,我深刻地感受到了童年的美好和珍贵。通过作者的描述,我仿佛看到了那个充满阳光和希望的童年世界,感受到了那些朴实、善良的人们的心灵深处。同时,书中的一些细节也让我感到非常亲切和感动。例如,书中描写了一个小女孩为了得到一件心仪的玩具而努力攒钱的故事,让我回想起了自己小时候的经历。这个故事让我明白,童年的时光是珍贵的,我们应该珍惜它,把握它,让自己的童年变得更加美好和有意义。总之,这本关于童年的书籍让我深刻地思考了童年的意义和价值。通过阅读这本书,我学会了珍惜童年的美好时光,同时也意识到了童年的珍贵和脆弱。我希望每个孩子都能够拥有一个美好的童年,让我们一起珍惜它,把握它,让自己的童年变得更加美好和有意义。童年读书笔记摘抄内容篇6童年:回首无忧岁月,品味人生百味——读《童年》有感《童年》是前苏联作家马克西姆·高尔基所写的一本自传体小说,讲述了主人公阿廖沙在一个充满矛盾和暴力的家庭中度过的童年生活。在阅读这本书的过程中,我不禁深深地思考:什么是童年?童年的意义又是什么?首先,让我们回顾一下这本书的主要内容。《童年》以阿廖沙的视角,描绘了19世纪末20世纪初俄国工人家庭的生活场景。家庭中的成员暴力相向,使阿廖沙倍感孤独和恐惧。他渴望得到温暖和关爱,但却屡屡失望。在这样的环境中,阿廖沙的性格逐渐变得孤僻、内向。他尝试通过读书、画画等方式寻求安慰,但却受到了家庭成员的反对和打压。最终,阿廖沙离家出走,开始了新的生活。读完这本书后,我深感震撼。高尔基以其独特的写作手法,将一个孩子对世界的认识和感悟生动地呈现在读者面前。通过阿廖沙的眼睛,我们看到了那个时代的俄国工人家庭的真实生活,看到了他们的苦难和无奈。同时,我也发现了自己的幸运之处:我生活在一个充满关爱和和谐的家庭中,无忧无虑地成长。但是,在现实生活中,许多孩子却无法享受到这样的幸福。他们因为家庭贫困、暴力等原因而被迫辍学,甚至流浪街头。这些孩子的童年生活应该是充满阳光和希望的,而不是痛苦和绝望。在书中,作者通过阿廖沙的经历,表达了对童年的看法。他认为,童年是一个人一生中最美好的时光,是一个人成长的重要阶段。在这个阶段,孩子们应该接受良好的教育,拥有快乐的时光,培养健康的人格。然而,在那个时代的俄国工人家庭中,孩子们却无法享受到这些权利。家庭成员的暴力行为使得孩子们无这让我深刻地认识到:一个健康的童年环境对于孩子的成长至关重要。此外,《童年》也让我思考了一些社会问题。在现代社会中,贫困、暴力等问题依然存在。这些社会问题不仅影响着人们的生存和发展,也影响着儿童的成长和教育。作为一个公民,我们应该积极关注这些问题,为改善儿童的生活环境贡献自己的力量。我们可以通过关注贫困地区的教育事业、提高社会福利水平等方式,为儿童创造一个更加美好的未来。最后,《童年》也让我反思了自己的人生观和价值观。通过阅读这本书,我认识到了童年对于一个人的重要性。在我的人生道路上,我要珍惜自己的童年时,光努力成长为一个有担当、有爱心的人。同时,我也希望自己能够关注他人的童年生活,为改善社会环境贡献自己的力量。总之,《童年》是一本值得一读的好书。通过阅读这本书,我认识到了童年的重要性,也反思了自己的人生观和价值观。在未来的日子里,我将努力成为一个有爱心、有责任感的人,为创造一个更加美好的世界贡献自己的力量。童年读书笔记摘抄内容篇7“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”听着这首歌,让我知道了童年使我们一生中珍贵的宝藏,每个人都有自己无忧无虑的童年,而高尔基的童年却与我们与众不同,他的《童年》让我受益匪浅。马克西姆·高尔基出生在一个贫苦的人家里,他幼年丧父,又受到了外祖父的虐待,是他吃尽了苦头,就这样度过了艰难的童年。高尔基的童年是那么悲惨,和他比起来,我可是个“小公主”了。整天,父母呵护我们,老师鼓励我们,有了困难同学帮助我们。我们不愁吃、不愁穿,生活中蜜罐里,我们的童年是多么快乐啊!虽然我们过着公主般的生活,但有的同我们仿佛是温室里的花朵,不能在外面独立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破壳而出的蝉,娇生惯养,不能经历一点磨难。恐怕我们以后的身影就是那只瘸蝉。所以,只有吃了别人吃不了的苦,才能享到别人享不到的福。也就是说:想要幸福,首先要吃苦。记得有一次,我在电视上看到一个七岁的孩子从小吃苦耐劳,而且经常用一句名言鼓励自己:吃得苦中苦,方为人上人。所以,我认为:一块石子,不经风沙的百般冲洗不会变成一颗晶莹的钻石;一棵小树苗,不经常年的风吹雨打也不会长成参天大树;人也一样,不经历磨砺,也不会成为一个大的写“人”字。是的,当时生活的困苦,让我知道了现在的生活来之不易。所以,我们要珍惜这拥有的一切,努力奋斗,好好学****成为祖国的栋梁之才,让我们的祖国更加强大。同学们,还等什么?让我们去追求吧!做一个自强不息的中国人!童年读书笔记摘抄内容篇8《童年》读书笔记今天老师让我们看了一些书籍,并让我们写一篇读后感。我读了两本,一本是《少儿孙中山》,另一本是高尔基所的写《童年》。我觉得这两本中《童年》比较吸引人。《童年》是一本自传体小说,这本书使我了解了高尔基的童年生活。我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子。主人公常常受到整条街上孩子们的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,脸上到处是青一块、紫一块的,浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的,大街对他就不那么有吸引力了,可是一听到孩子们快乐的喧哗声,他就顾不得外祖父的禁令,从院子里溜出去了。可见,。从开学的第一天起,学校就引起他的厌恶,因为教师都不喜欢他,后来老师让他退学,他离开了学校,一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛,细细地察看镇上的喧闹的生活。后来学校来了一个叫赫里桑夫的主教,他认真地跟阿廖沙交谈了一番,使他十分激动,所以也就表现得很好。我读了这本书后,十分敬佩高尔基的精神,他的精神值得我们学****