下载此文档

苏教小学美术三上《2点彩游戏》教案.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
1/6
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/6 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【苏教小学美术三上《2点彩游戏》教案 】是由【天随人愿的夏天】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【苏教小学美术三上《2点彩游戏》教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。苏教小学美术三上《2点彩游戏》word教课方案(1)【苏教版】三年级上册美术苏少版小学美术第五册《点彩游戏》第二课时教课方案设计课题点彩游戏总课时编号课时第2课时备课上课时间时间本课属“造型表现”学****领域的内容。主要让学生初步感知生活中的教色彩空间混杂收效,认识色彩空间混杂的原理,并积极运用这些形、色、肌理材等美术语言表达对事物的感觉和理解。从而丰富学生的空间想象力,激发其分对美好事物的表现、创立欲望。课本中显现了法国新印象主义画家保罗·西析涅克的作品《纳蒂布港》和修拉的《大碗岛星期天的下午》,目的是让学生认识点彩画的主要特点,提高研究点彩画的兴趣。而且经过学****认识简单的点彩画,让学生初步接触点彩,知道点彩的特点及简单技巧。教材中还列举了不同样种类的色点的收效,提示学生能够依照表现内容的需要运用不同样的色点来表现色彩,丰富学生的表现力。1、经过观察研究,感知色彩空间混杂的视觉收效,认识色彩空间混杂的教基根源理;学2、经过试一试,能选择合适的色彩,运用合适的点彩方法进行模仿或创目作;标3、从游戏中体验点彩的乐趣,激发学生研究、创立、表现的欲望。教课运用空间混杂原理进行领没获创作要点教课进行空间混杂的色彩选择。难点教师点彩范画,大师作品打印稿,水粉颜料。教课课前认识点彩画派的相关知识,采集塑料瓶、纸拎袋、纸箱等。准备学生苏教小学美术三上《2点彩游戏》word教课方案(1)【苏教版】三年级上册美术教学过程环节师生活动设计妄图研究导入。说说从这幅画中你看到了什么颜色。初步试一试近处看这幅画,是由蓝色和黄色两种颜色的点组成的。今天我们就一起来体验点彩游戏的乐欣赏研究趣。《点彩游戏》,但不能够用橙色,我们能够怎么画?紫色呢?:一组的同学装饰成橙色,一组的装饰成紫色,第三组人选两种相似的颜色,第四组任选两种比较色。两人创立表现合作完成。,学生说一说方法。显现议论,点彩画不不过是我们玩的游戏,这种画法由来已久,课前请同学们认识的相关点彩画派的知识,请向大家介绍一下。点彩画派是运用圆点绘画方法作画的画派。点彩画派源于法国。19世纪末,由法国画家乔治·修拉第一提出并实践。点彩派对光和色进行了分解,创立出一种用笔触的绘画技法,把原色中的红色一条条涂在画面上,再在红的笔触下面平行地涂上蓝的笔触,站在必然距离看上去,画面的两种色彩恰好混杂成紫色。修拉以及西涅克,把物理学上色彩分解与综合的方法运用于绘画上,又创立出一种圆点绘画的方法。他们感觉用圆点比用长条的笔触画出来的画收效更好,不再在调色板上调合颜色运用笔。苏教小学美术三上《2点彩游戏》word教课方案(1)【苏教版】:修拉《大碗岛星期天的下午》每一部分都是由上千个并列的互补色小笔触色点组成,近看时画面像是充满了纯色小点的碎裂面,但退远观之,这些小点却忧如交融出一片图景,创立出一种未曾有过的量丽色彩和令人迷醉的模糊感。,四人小组欣赏一幅,找一找局部的颜色。,下面来看看,同学们笔下的点彩作品。欣赏学生作品。看得出,很多同学已经等不及了,下面,我们就开始创作自己的点彩画作品。学生作业要求:用点彩画法装饰带来的废旧物件,画的内容,能够对以前的作业进行改画,能够模仿大师作品的局部,还可以够现场创作一幅画。将做好的作品放在教室前面的桌子上,教师针对有创意的作品进行议论。苏教小学美术三上《2点彩游戏》word教课方案(1)【苏教版】三年级上册美术板书设计

苏教小学美术三上《2点彩游戏》教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息