英语课堂游戏100种上.docx

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..最后,第一排的学生把所传的单词写到黑板上,传得最快,最准的组获胜。48。找对子教师将20个单词的图片贴在黑板上,此外将20张对应的单词卡扣着放在讲台上,而后让参赛的两组学生逐个上来抽卡片,抽出卡片后先要举给学生们看,而后把黑板上相应的图摘下来并将单词读出来,找对读对的得2分,找对读错给分,找错了的不得分,卡片所有抽完后,得分多的为优越。49。摸鼻子这是训练学生听单词并快速作出反响的游戏,在学了单词nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等单词后,教师可快速说出这些单词,学生听到指令便用手触摸这个部位,最快最准的获胜,当学生做得特别熟****后,还能够增添难度,可要修业生听到哪个单词不准摸哪个部位,如教师说“nose”,学生不可以够摸鼻子,但能够摸眼睛,耳朵,嘴等其余部位,这个游戏能够用比赛的形式进行,每组抽一名学生到前面作动作,做错了就被裁减,最后剩下的一人或两人为优越。50。听单词做动作这个游戏的弄法与“摸鼻子差不多,在学了run,walk,sit,stand,swim,skate,play,football,play,basketboll等动词和动词词组后,教师可快速说出这些动词或词组,学生听到便做动作,最快最准的获胜,这个游戏相同能够用比赛的形式进行,每组抽一名学生到前面做动作,做错了就被裁减,最后剩下的一人或两人为优越。'.