班主任老师小学家访记录内容怎么写模板范例五篇.docx

该【班主任老师小学家访记录内容怎么写模板范例五篇 】是由【芝士酒是力量】上传分享，文档一共【48】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【班主任老师小学家访记录内容怎么写模板范例五篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。班主任老师小学家访记录内容怎么写模板范例五篇老师家访记录。通过家访老师能够对同学的状况进行进一步的了解,每一次家访后确定会有不同的感受和体会,那么我们就能通过写家访记录的方式登记自己的感受。为了让您在使用时更加简洁便利,下面是我整理的班主任老师学校家访记录内容怎么写模板,仅供参考。班主任老师学校家访记录内容怎么写模板(篇一)家访事由:向家长反映该生的学****活动等各方面的情景。家访资料::孩子在家非常听话,照看弟弟,妈妈不在家的时候能够做些简洁的饭菜。父母对她的学****成果很是关怀,凡是需要的书籍,虽然经济条件有限但还是尽量满意孩子。:该生非常仔细,作为语文课代表,从收作业到作业检查到支配早自****都很专心,是老师的得力助手。从该生的家庭作业能够?发现家长的细心和关注,但该生的心理素养还有待熬炼,在参与大赛时往往怯场。我期望她能多进取参与一些活动,准时调整心理状态。家访手记:常常会?发现他的妈妈,也多次沟通。这是一位朴实、严峻和艰辛的妈妈,虽然生活很难,但她很注意对女儿的培育,每一天都把女儿装扮得漂美丽亮的,孩子也在母亲的教导下渐渐成长,并崭露头角。芮芮是一个非常重情感的孩子。记得一天午时,我让她帮忙去买份午饭。当我从外边回到办公室时,我的桌子上放了这样一张纸条,上头写着:?抱歉,xx老师,我因有急事而遗忘给您买饭,请您原谅,但愿我的失误不会造成您中午没吃饭,就让这朵花(旁边画有一朵美丽的小花)代表我深深的歉意。诚心的提示:老师,我发觉您有点不舒适,假如吃药会让您睡觉的话,那您就多喝点水。您最可爱的喜爱蓝色的同学:xx那一刻,我感动,我真想立即拥抱一下x还有什么能比同学的情感更能打动人心呢?班主任老师学校家访记录内容怎么写模板(篇二)xx活泼好动,人很机智,脑袋瓜子也很聪慧,就是课堂上留意力不集中,作业完成不准时,在学****上常常偷懒,不喜爱学****星期三的中午,我在通知家长的情景下,根据登记的地址,来到了孩子的家中。孩子的爸爸见我来了很是热忱,把我让到屋里,又是泡茶又是拿水果,着实让我很感动。由于没?发现孩子,我就问起,家长很无奈地说:“又跑出去玩了。这孩子,成天就明白玩,每一天写作业都要我们看着才行,一放松就玩开了,一点自觉性都没有。我和他妈妈都伤透了脑筋,老师您坐着歇会儿,我去找他回来。”趁着孩子的爸爸去找孩子功夫,我认真端详了一下他家的环境:挺殷实的一个家庭,整理得很是利落洁净,足见这家人都是对生活要求比较高的。见到孩子回来了,我站起来对家长说:“xx的爸爸,我主要是想和你们沟通一下,了解一下情景。”听到我这么说,家长的脸上有些尴尬,同时也有了一丝简便。“不好意思啊,老师,让您笑话了,我看他这么不争气心里焦急啊!这孩子,平常就是太不听话了,我们打也打过,骂也骂过,一点效果都没有,你说我能不焦急吗?”孩子还是低着头站着,可是我从孩子脸上模糊能看出一些委屈的神情。见此情景,我心里开头琢磨:“是不是孩子受了什么委屈呢?”于是,我对孩子的爸爸说:“xx爸爸,你先去忙吧!让我和孩子聊一会儿。”我边说边朝孩子的爸爸使了个眼色,孩子的爸爸一下子领悟了就走开了。我把孩子搂了过来:“xx你觉得读书好不好?”孩子有点羞怯,请轻轻地点了点头,“那你觉得我们两位老师好不好?”孩子迟疑了一下,还是轻轻点了点头,看着他回答地这样迟疑,我信任症结就在那里了。“那你为什么不情愿学****呢?”他低下头去不说话了。“你是不是受了什么委屈?有什么不快乐呢?没有关系,说说看,假如是老师什么地方错了,老师保证改正。”孩子还是低着头,眼泪却掉了下来,这使我更加信任他是受了委屈。“那次…不是我在讲话,是我旁边的小伴侣讲话,你却批判我…。”哦!心结最终打开了,看来错的还真是我这个自以为公正无私的老师。所以有时看来,老师真的不能够用一种定势来看待有些顽皮的孩子。于是,我准时向孩子道了歉,并约好假如以后老师批判错误要准时跟老师说,但假如老师批判对的要准时改正。孩子的脸上最终又露出了笑容。班主任老师学校家访记录内容怎么写模板(篇三)xx家访事由:老师向家长反映该生在校表现家访资料:该生思维很敏捷,写得一手好字,令其他男生艳羡。上课的专注力也很强,作业质量较高,朗读和****作方面比较突出,擅长运动,跳绳踢毽子在同学中是佼佼者。本学期参与了区硬笔书法和区踢毽子竞赛。但该生也易傲慢,期望能准时调整,坚持一颗安静的心,做到胜不骄,败不馁。家访手记:?发现x不禁让我想到:对生的心理调整,我们如何把握和引导?这些天之骄子,往往生活在掌声和鲜花之中,他们更简单得到别人的赞扬,而内心的虚荣也更简单膨胀,对挫败的承受本领也越来越脆弱。生活不是一帆风顺,更不是到处布满鲜花,在逆境中该怎样以乐观的心态拼搏,值得我们深思。班主任老师学校家访记录内容怎么写模板(篇四)时间:20xx年11月3日地点:家家访对象:xx家访目的:该同学自进校以来学****一向很努力,虽效果不是很抱负,但专心性一向?非常身高。上课不懂就问,有时问题很简洁,作为老师的我也是仔细解答并且很有急躁,不知最近为什么,学****的畏难心情很严峻,明显的厌学。问缘由,不愿和老师作深层次的沟通,为了帮忙她克服此刻的困难,我打算家访。家访状况:同学父母和本人均在家等候我这位老师,家长非常热忱。听家长说,该同学有一种不想读书的念头,缘由是此刻学不懂理科,学****付出了没有收获,几次考试距自己想象的还差?非常遥远,付出与收获不成正比。这实在太可怕了,假如不准时帮忙她,时间一长还真的不好办了。针对她说的问题,我和家长急躁解答,最终她答应我和家长,将仔细学****不要让困难把自己打倒。我明白问题还没有完全解决,但是我们想?发现的已经?发现了。感受:老师要细心观看同学,准时发觉同学的问题,尽量帮忙其解决问题。 班主任老师学校家访记录内容怎么写模板(篇五)家访时间:xx年x月xx日家访地点:xxx家。家访目的:孩子期末语文测试得了第xx名,家长开完家长会后没有与老师沟通就走了。我想了解一下孩子在家的学****和生活状况,同时与家长沟通,让家长能够与老师沟通,树立适合孩子自身特点的成长观。家访过程:孩子在xx的小区门口接我,我与孩子到家后,他的妈妈告知我,他的爸爸在拉萨工作,自我没有文化,带着儿子和女儿。女儿今年即将进入高中学****成果优异。儿子虽然成果不好,可是在家孝敬父母,爷爷奶奶,很勤劳,专心地担当家务劳动,心眼实。孩子的动作慢,由于家中仅有一个孙子,爷爷奶奶很是溺爱,长期是在家边做作业,爷爷奶奶边喂零食。了解到这些状况,我突然间很喜爱这个孩子,此刻自我中心的孩子比比皆是,心中有父母、老人的太少,更不说主动担当家务。于是,我表扬了孩子,并下决心下期让他担当劳动委员,为班级服务。期望透过担当职责提高同学的自信念。家访反思:孩子的进展是多角度的,所以我们能够透过多种渠道去看孩子,查找他们的可观赏点,让他们和我们能够相互地了解、理解。更多家园共育延长读老师微信线上家访记录内容怎么写(5篇)家访作为学校互动家长的重要途径,必需要参与,那么在进行了一次家访后确定有所感受,这时就要写一篇家访记录来便利自己以后进行回顾。下面是我为大家整理的老师微信线上家访记录内容怎么写,仅供参考,盼望能为您供应参考!老师微信线上家访记录内容怎么写(篇一)家访对象:xx家访或接待家长主要事由:家长到校了解同学的学****状况,并向老师反映该生的在家表现。家访资料:(1)老师向家长反映该生在校表现:该生在校非常宁静,很懂事,上课专注力比较好,学****态度很仔细,书写比以前有进步,但在笔画的间架结构方面还需改善。作文有资料可写,能有自己的想法,但缺少细致的描述。该生比较胆小,上课很少回答问题,需要多熬炼,增加自信,变得大方开朗一些。(2)家长向老师反映状况:该生在家能按时完成老师布置的各项作业,但不喜爱让家长检查作业。当家长询问他的学****时,孩子总是不愿意,家长很是头疼。(3)家长情愿与老师专心协作,期望该生能够更自信一些。家访手记:这是一个内向的男孩子,从不多言多语,很静,做事让老师很放心,但也缺少活力和自信。一向在想,这天的孩子总有一天要走上社会,这天的教育必需要为其适应社会作铺垫。此刻竞争激烈,孩子如何找到自己的一席之地?这就需要自荐和自信,能够大胆地推销自己,而不是循规蹈矩地根据别人的支配走。况且四周的世界瞬息万变,别人能为你支配什么呢?一切要靠自己,靠自己打拼一片天地。因此,在孩子的求学阶段就要培育其竞争意识,培育其适应将来社会的'心态和潜力。一个人的性格在某种程度上很难转变,但要思索到自身性格中的某些弱项可能会影响到将来的进展,因此要学着渐渐尝试以开放的心态来学****生活和交往。 老师微信线上家访记录内容怎么写(篇二)被访问者:xx的家庭访问缘由:xx的学****大幅度下降。xx的学****主动性越来越差,老师的激励和批判对他渐渐失去了作用。作为一个男孩子,xx的性格也渐渐脆弱,不敢抵抗同学的欺侮。访问过程:原来是想约孩子的父母来校交谈,可是,孩子的父亲工作?非常繁忙,不能在工作时间与老师见面。孩子的成长离不开父亲的作用,鉴于孩子目前的情景,我觉得和孩子的父亲很有必要见面交谈一下。所以,我就打算晚上到孩子家。事先和孩子的父亲通了电话,约好了我晚上到他家的时间。没想到我根据约好的时间到达他家后,孩子的父亲却由于应酬的缘由还是不在家,使我感到深深的圆满。也感觉到孩子的父亲不是很重视孩子的教育及心理,在他的眼里,孩子也许是“树大自然直”的吧?他还没有熟悉到父亲这个主角在孩子成长中的重要作用。我只好和孩子的母亲沟通,明白了xx家的也许情景:家里的经济来源全靠父亲,所以,父亲在家里具有肯定的统治地位,一言九鼎,可是工作?非常繁忙,很少顾及孩子的教育,也很少和孩子在一齐。母亲在家里地位相对较低,xx的生活与教育全是母亲一人操持。可是xx是个聪慧的孩子,他也感觉到母亲在家地位相对父亲较低,所以不是很听母亲的话,母亲对他束手无策。xx的母亲对孩子百依百顺,xx爱吃肉,他母亲就顿顿随他吃,我提示过他母亲多次,他母亲表示无法约束他。xx在家任性,懒散,不爱学****不爱运动,衣来伸手,饭来张口。母亲几乎拿他没方法,而父亲工作?非常繁忙,不介入孩子的成长,一旦xx的母亲要是说了孩子表现不好的话,他父亲就会连孩子带母亲一齐责骂,所以,母子俩就尽量对孩子的父亲报喜不报忧,孩子的父亲对孩子的真实情景并不了解。之后他父亲给我来了电话。与xx父亲的电话长谈非常融洽,这主要是孩子的父亲对于我晚上家访颇为感动,对于我讲的观点也很认同,他打算给孩子制定一个作息时间表,监督孩子的熬炼,同时也掌握孩子的饮食,争取减轻xx的体重,建立孩子的信念。我们还打算要定期联系,多多关怀xx的健康成长。在随后的几个星期里,?发现xx渐渐的变得性格开朗,懒散的****惯渐渐改正,生活开头变得进取起来。当然孩子还有反复的时候,由于家校联系准时,给与进取的干预,我们兴奋地?发现孩子的良好****惯正在渐渐养成。老师微信线上家访记录内容怎么写(篇三)xx家访或接待家长主要事由向家长汇报同学的学****情景,探讨教育方式。家访资料:其姐姐反映父母干活?非常繁忙,很少过问该生的学****所以对其学****情景也不是很清晰。老师向其家长反映该生学****情景:近段时间,该生在学****上有所提高,比较明显的是听写和课外作业,书写也比较干净规范,但还是常常不完成作业。老师提示过多次,但效果不明显。该生脑子很敏捷,期望家长在孩子的学****上多用专心,多督促一下。家访手记:多次和该生单独沟通过,其父母很少过问孩子的学****对孩子的教育方式也很简洁,动不动就打骂。一向在思索,这样的教育方式会给孩子带来多大的影响。小的时候,孩子由于没有抵抗的本领可能会畏惧家长的威武,会坚持缄默,但在心理上却有隐隐的不满。随着年龄的增长,当孩子渐渐有自我的意识时,家长再用这样粗暴的方式对待孩子,那么孩子就会慢慢地构成逆反心理,往往将家长的话放置一边,久而久之会加深家长和孩子之间的冲突。长期处在这样的家庭环境中,孩子的性格也会变得孤僻,一旦走上社会,将会影响其人生观和世界观。老师微信线上家访记录内容怎么写(篇四)家访或接待家长主要事由向家长反映孩子在校情景,探讨如何教育该生,使该生能真正融入到同学中间。