计算机上册教案刘艳.doc

该【计算机上册教案刘艳 】是由【雨林书屋】上传分享，文档一共【29】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【计算机上册教案刘艳 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。计算机上册授课设计刘艳计算机上册授课设计刘艳1/29计算机上册授课设计刘艳小学三年级上册微机科教学计划1、学生情况解析:A、学生整体对信息课表现出很大的兴趣,学****热情高。B、三年级的学生理解能力比较弱,打字速度是弱项,学生比较浮躁。2、改进或提高措施:本学期将连续采用“任务驱动,激趣导航”主导授课的方式,经过“任务”的提出、讲解和上机操作,培养学生优异的信息涵养,把信息技术作为支持平生学****和合作学****的手段,为适应信息社会的学****工作和生活打下优异的基础,真切适应新课标的要求,把课堂的主动权就交给学生支配,老师指点,把课堂教学变得有序轻松。充分利用网络环境下的多媒体技术,使授课和练****有机的结合,从而认识培养和开发学生自主思虑和实践操作能力,完成本学期的授课目的。3、教材解析本册内容可分为三个单元。第一单元:第一课——第六课第二单元:第七课——第十课第三单元:第十一课——第十二课4、整体授课目的:德育目标:A、热爱科学,自主研究学****B、互相帮助,勇于研究。C、学以致用,为现在的学****和今后的学****工作打基础。计算机上册授课设计刘艳计算机上册授课设计刘艳29/29计算机上册授课设计刘艳知识目标:A、熟练掌握鼠标的基本操作。B、熟悉键盘操作。C、学****上网:阅读网页。D、练****指法。能力目标:A、培养学生的创新精神和实践能力。B、培养学生发现问题和解决问题的能力。C、培养学生的信息意思以及获取、解析、办理、传达、运用信息的技术。D、培养学生自主学****和合作学****的能力。E、让学生认识到计算机和网络作为工具的思想。计算机上册授课设计刘艳计算机上册授课设计刘艳3/29计算机上册授课设计刘艳课时计划第1课时第1课第2课时第1课第3课时第2课第4课时第2课第一单元第5课时第3课第6课时第4课第7课时第5课第8课时第5课第9课时第6课第10课时单元复****一第11课时第7课第12课时第7课第二单元第13课时第8课第14课时第9课第15课时第10课第16课时第11课第17课时第11课第三单元第18课时第12课第19课时第12课第20课时复****考试计算机上册授课设计刘艳计算机上册授课设计刘艳4/29计算机上册授课设计刘艳第一单元新朋友,多认识第1课我的新伴是电脑授课目的:学生认识计算机家族成员。知道计算机的组成及各部件的作用。学会正确的开机序次教材内容:。。认识计算机家族成员授课重点:。。授课难点:计算机各部件的功能授课方法:发言、讲解学****方法:提问、谈论教具准备:介绍计算机知识的vcd碟片。课时:2授课过程:、通信技术、网络技术为代表的现代信息技术的飞速发展,人类社会已进入了信息时代。谁能知道今天我们认识世界最便利的工具是什么呢?计算机(又叫计算机上册授课设计刘艳计算机上册授课设计刘艳5/29计算机上册授课设计刘艳电脑),今天我们就来认识这个新朋友吧!计算机上册授课设计刘艳计算机上册授课设计刘艳29/:同学们见过什么样的电脑?指明回答。:计算机包括硬件和软件,硬件包括输入设备和输出设备,输入设备如:键盘、鼠标、扫描仪、数码相机。输出设备如显示器、打印机、音箱等。软件包括一些程序。、鼠标----向计算机输入信息。显示器----显示输入或输出的信息。主机----对输入的信息进行办理加工。硬盘、软驱、光驱-----存放信息。音箱------播放声音。思虑练****1、为什么微型计算机又叫微机或电脑?2、说第一版第2页上的计算设备的用途?计算机上册授课设计刘艳计算机上册授课设计刘艳7/29计算机上册授课设计刘艳第2课认识桌面授课目的:学生会正确的开、关计算机。认识windowsXP桌面上的图标。知道‘开始’菜单的内容。教材内容:开关计算机。。授课重点:。。授课难点:“图标”的看法。授课方法:讲解、演示学****方法:练****记忆教具准备:vcd授课光盘课时:2授课过程:。。电脑的功能诚然富强,但有时一个误操作就会损坏它的硬件或使软件崩溃。为了更好的使用它,今天我们第一来学****开、关计算机。(一):显示器→打印机→音响等外面设备→主机。:计算机上册授课设计刘艳计算机上册授课设计刘艳8/29计算机上册授课设计刘艳主机→显示器→打印机→音响等外面设备。注意:,要间隔大体10秒钟才能够重新开机。:Ctrl+Alt+Del(二)。。:是代表程序、文件、计算机信息等的图形。:它随着鼠标的搬动在屏幕进步行相应的搬动,并能依照工作状态,变换指针形态。:所有打开的应用程序和窗口的名字都会在任务栏里出现一个相应的按钮。D.“开始”按钮:用来执行各种应用程序。三、。:桌面背景换换样授课目的:学会更换桌面背景。授课内容:1、学****进入桌面背景显示属性。2、学****更换桌面背景。授课重点:学会更换桌面背景。授课难点:更换桌面背景的操作过程。授课方法:示范、指导。学****方法:练****记忆。授课过程:一、学****更换桌面背景1、把鼠标指针移到桌面空白处右击鼠标。2、搬动鼠标指针到“属性”选项。3、单击鼠标左键。4、进入“显示属性”对话框,看“背景”选项卡的下方的“墙纸”栏。5、要想选择一个背景,单击它的名称即可。6、单击“确定”按钮。二、牢固练****1、双击“我的电脑”图标,打开它的窗口,并学****关闭窗口。2、练****设置一个自己喜欢的桌面“墙纸”。3、同桌互相交流。计算机上册授课设计刘艳计算机上册授课设计刘艳10/29计算机上册授课设计刘艳第4课:对话框里忙对话授课目的:认识认识对话框,正确选择对话框项目。授课内容:1、复****更换桌面背景。2、认识对话框。授课重点:认识对话框。授课难点:正确认识并使用对话框。授课方法:示范、指导。学****方法:练****记忆。授课过程一、和计算机的“静静话”1、我给桌面换背景。2、搬动鼠标指针到“属性”。3、单击鼠标左键。4、进入“显示属性”对话框,看“背景”选项卡的下方的“墙纸”栏。5、要想选择一个背景,单击它的名称即可。6、单击“确定”按钮。二、认知对话框我们和计算机的交流活动是经过“对话框”完成的。刚刚上面显示的“显示属性”对话框中的“桌面”、“春的脚步”等都是我们依照需要选择的对话框项目。“关闭计算机”也是个对话框,选择不同样的按钮,计算机遇完成不计算机上册授课设计刘艳计算机上册授课设计刘艳11/29计算机上册授课设计刘艳同的操作。小练****依照换“桌面背景”的方法,同样能够改正“屏幕保护程序”。计算机上册授课设计刘艳计算机上册授课设计刘艳12/29计算机上册授课设计刘艳