下载此文档

让读书成为习惯让书香伴我成长.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
1/5
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/5 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【让读书成为习惯让书香伴我成长 】是由【雨林书屋】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【让读书成为习惯让书香伴我成长 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。让读书成为****惯让书香伴我成长让读书成为****惯让书香伴我成长1/5让读书成为****惯让书香伴我成长让读书成为****惯,让书香伴我成长——苏庄镇中心小学“书香校园”师生读书活动方案一、指导思想腹有诗书气自华,最是书香能致远。为了引导广大师生走进广博精深的书香世界,全面提升人文涵养。培育“爱读书,读好书”的****惯,积极践行“阅读生活化,学****一生化”的学****理念,我校决定睁开“打造书香校园”的读书活动,把学校打造成“学校有书香气,老师有书卷气,学生有书生气”的书香校园,激发师生读书的兴趣,不断形成读书的高潮。让书籍为学生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,广阔他们的视野,活跃他们的思想,陶冶他们的情操,真切使他们体验到:我读书,我快乐。二、整体规划及活动目标1、活动目标:在教师中积极提议“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种生活方式”,促使教师提升业务素质,享受阅读,享受教育,享受人生。在学生中提议“与好书为友”的思想,激发学生的读书兴趣,培育学生“爱读书,读好书”的****惯,为其平生学****打下基础。创建浓厚的书香氛围,形成优秀的阅读****惯,让校园各处充满着浓浓的书香气味,打造有特色的书香校园。2、整体规划:学校计划用三年时间,一方面立足现在,创建浓厚的读书范围,睁开专题性的读书活动,培育一批书香班级,书香家庭,打造拥有青小特色的并在社会上有必然影响的书香校园;另一方面着眼于发展,经过长远的努力,最后形成青小拥有丰厚文化底蕴的的人文传统。三、活动主题和口号1、主题:让读书成为****惯,让书香伴我成长2、口号:创办“书香校园”,培育人文精神读高雅书,做高雅人。与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。专注读书,励志博学,促使教师专业发展。让阅读欢喜身心,让生命在阅读中确立基础。读千古美文,做少年君子。我读书,我快乐;我读书,我成长。四、活动的详尽计划与安排(一)建立创办“书香校园”活动领导小组和师生读书活动组织为了更好地贯彻落实活动精神,扎实地展创始办“书香校园”的活动,决定成立我校“创办‘书香校园’活动领导小组”和师生读书活动的组织。学校创办“书香校园”活动领导小组”:组长:赖玉云副组长:汪家君组员:全体教师师生读书活动组织:1)年级教师读书小组(由各年级组长负责组织)2)班级学生读书小组(语文老师肩负读书指导责任,班主任做好协调组织工作,同时选声威高、负责任、拥有较强的组织能力的学生任班级读书负责人)。(二)活动时间:—(三)详尽安排第一阶段:启动、学校拟定打造书香校园活动方案。2、举行一次建设书香校园的读书活动启动仪式,号召全体同学积极地投身到建设书香校园的活动中。3、创建氛围,挂出横幅,学校宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题。4、加强学校图书室建设,健全图书管理借阅制度,方便学生借阅,加强图书的流动。5、发放《小学生介绍阅读书目》和《教师介绍阅读书目》第二阶段:活动1、确立特地的读书时间。每学期班主任、语文教师要指导学生拟定明确的读书计划;学校每周安排一次班级阅读课进阅览室集中自由阅读;班主任、语文教师加强对学生读书活动的指导;利用早读等时间,指导学生朗诵精典,激励学生每天回家后自觉读书很多于半小时,并提议学生利用节假日集中时间大量阅让读书成为****惯让书香伴我成长让读书成为****惯让书香伴我成长2/5让读书成为****惯让书香伴我成长读。2、举行一次读书征文竞赛。3、出一期黑板报,各班以打造书香校园为主题出一期黑板报,学校将组织评比。4、建立一本自己的“读书成长册”。可以让学生进行个性化栏目设计,如:个人小档案、读书计划书、读书笔录、读书获奖记录等。5、举办一次读书知识竞赛。竞赛分初赛和决赛进行。由各班选三名选手组成代表队,参加初赛,初赛形式为笔试。在初赛中选出六个优秀代表队参加决赛。决赛形式为现场答题。6、开一次读书报告会、好书交流会、美文鉴赏会。各班开一次读书报告会、好书交流会、美文鉴赏会,组织学生显现报告自己近期的阅读收获。7、睁开一次诗歌朗诵竞赛。内容为古今中外诗歌。每班选出一名选手参加竞赛。8、每个教师写出自己的读书心得。第三阶段:总结表彰为使“书香校园”建设活动长远坚持下去,并成为我校办校特色之一,学校对在各项读书活动中表现突出并获取优秀成绩的师生进行集中表彰,并授予“书香学生”“书香教师”称号,对组织工作优秀、读书活动睁开积极的班级,授予“书香班级”称号。创办书香校园工作要点一、创建读书氛围阅读需要氛围,这氛围需要创建。为了积极推动学生的课外阅读,学校准备第一从创建浓郁的校园阅读文化氛围做起:1、校园挂条幅,在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传口号、宣传画、名人名言等,创建出一种浓郁的读书氛围,让学生理解读书的利处。比方:我读书,我快乐,我成长;多读书,读好书,好读书;读书破万卷,下笔如有神;营造文化氛围,创办“书香校园”等。2、各班在11月中旬以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课。创建班级阅读氛围。让读书成为****惯让书香伴我成长让读书成为****惯让书香伴我成长3/5让读书成为****惯让书香伴我成长3、各班设计一个班级“书香园地”,由班级如期张贴“好书介绍”“名人名言”“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”等文章,由同学们自己介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得领悟,在班级中形成优秀的读书氛围。4、加强学校图书室、阅览室建设,建设一个开放性的阳光书吧,全天向学生开放,每年更新图书。二、明确阅读时间在学生还没有养成课外阅读****惯从前,我们得想方想法挤出时间让孩子们有时间接触书籍,努力创建一种阅读氛围,带动更多的孩子自觉投入到阅读中来。一天三读1、朗诵:每天上午上课从前,为早到校的学生阅读时间;每天上午第一节语文课前3-5分钟大声诵古诗说名著时间。2、默读:每天中午1:00为全体学生读读写写时间,学生完成每天30个字的写字后,自由选择班级图书角的图书进行阅读;3、睡前读:每晚一次的家庭阅读。三、睁开阅读活动1、学生读书活动(1)睁开一次读书主题班会。在班会课上,举行“建设书香校园”的读书活动启动仪式,号召全体同学积极地投身到“建设书香校园”的读书活动活动中。(2)4-6年级每一位学生要在语文老师的详尽指导下拟定科学的广泛阅读计划。(3)每位学生有专一的阅读笔录。语文教师要负责学生阅读书目的健康。在阅读课上,教师要教会学生掌握正确的阅读方法,并指导学生写读书笔录,学生每周最少写一篇,语文老师每周检查一次,期末进行学生读书笔录展评活动。(4)睁开课前3—5分钟“背名篇、说名著活动”。(介绍内容、讲情节、讲心得等均可),提仪语文教师可依照本科内容,灵便安排,推行此活动。(5)周末、十一、寒假等长假时期,激励学生在家看学校介绍的书,写读书领悟,每学期进行一次优秀读书笔录评比活动。(6)学校进一步完满图书室,图书管理员选择介绍新书目,向学生借阅。把人类历史上最有价值、最能感动人的著作介绍给学生,把富饶时代气味的书推让读书成为****惯让书香伴我成长让读书成为****惯让书香伴我成长4/5让读书成为****惯让书香伴我成长荐给学生。在学生的阅读中,要重申基础性与发展性的一致,阅读最有利于自己精神发展的书,阅读最适合个性发展的著作。如古诗文朗诵、经典文学名著欣赏等。(7)学校如期组织学生睁开相关的读书实践活动。如:中华诗歌散文优选朗诵竞赛,“读书改变了我”征文竞赛,“享受读书之乐趣,品经典之茗香”演讲竞赛,国旗下的演讲,诗歌散文优选朗诵竞赛,讲故事竞赛,读书小报评比,“我的读书名言”收集活动,“读书的乐趣”电子小报展览,“捐赠一本书,感怀母校情”捐书活动等等。该项工作由各年级由语文老师负责落实。四、教师读书活动教师的学****应秉承“学高为师,身正为范”的原则,在全面学****提升整体文化涵养的基础上,要点学****教育名著、原著,经过学****教育经典理论,使教师登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思想能力和对教育问题的责怪性思虑,努力转变思想看法、思想模式,进行教育创新。(1)要请教师读好四类书:读经典名著,增文化底蕴;读授课专著,强教学实践;读教育学,悟学生心理;读报纸杂志,知天下大事。教师在阅读中,以原理掌握、方法推行为基础,以专业拓展、学科纵深为发展。重申经过阅读激发阅读人能长远的兴趣,惹起阅读人可连续的思虑,从而形成平生阅读的优秀****惯。(2)学校图书室每学期购买一批教育类书籍,丰富阅览室的藏书,全体教师每人每学期最少读完两本,并完成读书笔录,写出读书心得。(3)准时开放检阅览室,教师利用课余时间进行学****相关教育理论。学校或教研组内应有固定的时间组织教师进行集体学****4)要求老师经常写一些教育授课漫笔,促使教师对自己每天的教育、授课、理论学****生活感悟、学生成进步行反思。附本学期活动安排:让读书成为****惯让书香伴我成长让读书成为****惯让书香伴我成长5/5让读书成为****惯让书香伴我成长

让读书成为习惯让书香伴我成长 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数5
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人雨林书屋
  • 文件大小21 KB
  • 时间2024-04-16