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上课再专心些,相信你的成绩进步更大。更希望能更正谎话的弊端,千万不要做“放狼的儿童”呀。郭良尊师爱校,热情爱帮助人的你,静静地为班集体做事,同学们也很喜爱你。希望此后专心听讲,踊跃举手回答题,仔细书写。但你有时不仔细达成作业,心思不可以完整用到学****上,作业很粗心,希望你能正视自己的弊端,更正弊端争取进步。方倩羞羞答答的你实质上是一个长进心很强的小女孩,能团结同学,踊跃劳动。但是学****上因为欠自觉,作业不仔细,所以成绩不稳固。希望你能踊跃开动脑筋,英勇地在同学眼前讲话。老师期望着你的进步。江文旭尊师守纪,爱劳动的你静静地为班集体做事,为此感谢你。你爱学****学****上经过努力,有了进步。假如你仔细书写,能写出一手好字。希望此后准时达成作业,不偷懒,争取更好的成绩。张鑫天真开朗的你口号齿灵俐,最难忘的是你有感情地朗诵课文的样子,那么专注,那么着迷。经过一个学期的学****你懂得使用礼貌用语,尊敬同学守纪律,写字的速度也加速了,老师为此感觉快乐。希望你再接再砺,自觉学****多做家务劳动锻炼自己的能力。汪源你是一个认定了目标就会百折不回的男孩,你又是一个有激烈集体荣誉感的学生,看到你不论在任何活动中都能努力拼搏为班争光的那份热忱,我被深深地感人了,也更喜爱你了。最让老师放心的仍是你学****自觉主动,热爱劳动。作为班长的你,假如能以自己特有的方式来办理班级事情,相信同学们会更喜爱你!【篇三:四年级英语评论经验总结】考语大全之四年级英语考语考语大全之四年级英语考语考语大全之四年级英语考语四年级英语评论经验总结考语大全之四年级英语考语考语大全之四年级英语考语考语大全之四年级英语考语本学期实验小学全面推动过程性评论,除了语数科目要求过程性评论以外,英语及综合学科都要求进行,这给全校的老师带来了挑战和压力,同时也给每位老师供给了进步学****的时机。过程性评论是在教育、教课活动的计划实行的过程中,为认识动向过程的成效,实时反应信息,实时调理,使计划、方案不停完美,以便顺利达到预期的目的而进行的评论。它倡导的是学生经过课程活动获取发展的过程。评论方式拥有多样性:能够用察看、沟通、测试、实质操作、作品展现、自评与互评等多种方式。是能够表现学生的学****水平、学****的能力、学****的基础差别的,新课程要求成立促使学生教师课程全面发展的评论系统。此中,促使学生全面发展的评论又是整个评论系统中最核心的内容。经过英语组组内议论与学****以后我们对过程性评论有了深层次的认识和理解。我们认识到过程性评论的重要特点:第一,关注学****过程。学生在学****的过程中会采纳不一样的学****方式,不一样的学****方式又会致使不一样的学****结果。而现有的评论方法与评论工具,更多地重视于对表层式学****方式所产生的学****结果的评论与丈量,关于那些由深层式学****方式所致使的学****结果要么不予关注,要么没法评量,进而形成一个评论的死角。这是致使学生采纳表层式或许成就式学****方式进行学****的一个重要要素。其结果是形成一个“表层(成就)式学****方式一低层次学****结果—表层(成就)式学****方式”的恶性循环。过程性评论却恰好关注学生学****过程中的学****方式,经过关于学****方式的评论,将学生的学****方式指引到深层式的方向上来。所以过程性评论很好地填充了上述的评论死角。比方,过程性评论中的学生自评、互评的方法,能够使学生逐渐掌握正确的学****方式,建立正确的学****动机,掌握合适于自己的学****策略,进而真实提升学****的质量与成效。经过不停的议论,改正和实行,在实行中年发现问题以后再改正,再实行,本学期的大多数时候都在研究将怎样依据年级特点拟订评论方案,怎样能将评论结果量化又不失公正,怎样将评论方案真实的实行。环绕这些问题,我们每周都踊跃的展开教研会,踊跃的议论,从多方面采集有关资料。最后我们对评论的实行得出了却论:过程性评论的实行步骤评论的实质在于价值判断。从操作层面上看,评论的过程包含设计评论方案和工具,利用评论工具采集资料数据,对资料数据进行剖析得出结论,对评论结论进行解说。所以,过程性评论的实行应当包含以下四个工作环节:①明确评论的内涵和标考语大全之四年级英语考语考语大全之四年级英语考语考语大全之四年级英语考语准;②设计评论方案和工具;③解说和利用反应学****质量的结果;④反省和改良评论方案。在第十周的时候我们全组最后确立了一致的评论方案,拟订了评论表格并开始正式的过程性评论。实行过程中有问题和困难,比方评论要求不够明确,致使学生不可以更好的理解老师的企图,不可以更好的配合老师。在评论过程中评论公正公正性有待提升。同时也获得了一些成就,激发了学生的学****需要和兴趣,充分调换学生的学****踊跃性和主体性,他们愿意学****主动学****在期末最后统计的时候,我们能够经过评论表认识学生的表现状况以及作业状况和念书状况,能为下学期有针对性的指导学生供给了依照。考语大全之四年级英语考语考语大全之四年级英语考语考语大全之四年级英语考语