语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》教案散文部分第一单元《动人北平》Word含.docx

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的城市。它是一个理想的城市。北平有多样性——多样的人。北平有五彩缤纷旧的与新的色彩。使北平成为理想的居住城市的原因。构造:1—10,北平的性格11—22,理想居住城市三、细读课文,北平感人之处表此刻哪里呢?〔找出相关语句描绘或许画面〕。明确:语文人教版选修《中国现代诗歌散文赏识》教课设计散文部分第一单元《感人的北平》Word版含答案语文人教版选修《中国现代诗歌散文赏识》教课设计散文部分第一单元《感人的北平》Word版含答案语文人教版选修《中国现代诗歌散文赏识》教课设计散文部分第一单元《感人的北平》Word版含答案自然风光城市情景平常百姓的街巷院落风光整个城市的文化气味老百姓百姓形象和他们的生活情景〕〔板书〕感人之处有形:风景—自然、城市、街巷、院落人—老百姓百姓及其生活无形:历史文化气味四、品尝语言。语言特点:形象化、诗意;抒怀语句、变化句式。“那边的街道摆列适合,清早在花园中拔白菜的时候,仰头能够看到西山的雄姿——〞富裕诗意,看似不经意的轻描淡写一句,表达了一种优雅的审美情怀,令人想起陶渊明“采菊东篱下,安闲见南山〞的诗句。五、读罢此文你有何收获?六、作业以“感人的——〞为题写一篇散文。六、板书设计感人的北平林语堂要旨:北平的感人之处深沉热爱表达:1—10北平的性格语文人教版选修《中国现代诗歌散文赏识》教课设计散文部分第一单元《感人的北平》Word版含答案语文人教版选修《中国现代诗歌散文赏识》教课设计散文部分第一单元《感人的北平》Word版含答案语文人教版选修《中国现代诗歌散文赏识》教课设计散文部分第一单元《感人的北平》Word版含答案11—22理想的居住城市语文人教版选修《中国现代诗歌散文赏识》教课设计散文部分第一单元《感人的北平》Word版含答案语文人教版选修《中国现代诗歌散文赏识》教课设计散文部分第一单元《感人的北平》Word版含答案语文人教版选修《中国现代诗歌散文赏识》教课设计散文部分第一单元《感人的北平》Word版含答案构造特点:总—分、全景式评论:看法:繁华都市中的田园生活态度:洋洋自得语文人教版选修《中国现代诗歌散文赏识》教课设计散文部分第一单元《感人的北平》Word版含答案语文人教版选修《中国现代诗歌散文赏识》教课设计散文部分第一单元《感人的北平》Word版含答案语文人教版选修《中国现代诗歌散文赏识》教课设计散文部分第一单元《感人的北平》Word版含答案