我的母亲胡适一、教学目标:1、概括、提炼文中的母亲形象,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。2...

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《散文家谈散文》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能结合课文内容理解“白鹭实在是一...

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《散文家谈散文》教案教学目标:1.探讨散文鉴赏知识。2.品读文章《白鹭》,在感悟作者思想感情的基础上谈谈自...

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《散文家谈散文》教学设计《散文家谈散文》教学设计一教学目标:1、了解散文的结构特点2、了解散文的常用手法...

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《散文家谈散文》教学设计《散家谈散》教学设计一教学目标:1、了解散的结构特点2、了解散的常用手法3、欣赏...

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《散文家谈散文》教学设计一教学目标: 、了解散文的结构特点 2、了解散文的常用手法 3、欣赏积累散文优美的...

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《散文家谈散文》教学设计教学目标:1、用简要的语言概括出文章内容,并说说作者的见解。2、品读文章,在感悟作...

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《散文家谈散文》教学设计一教学目标: 了解散文的结构特点了解散文的常用手法欣赏积累散文优美的语言教材分...

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教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..教学设计题目散文家谈散文总课时3学校XXXX 教者XXX年级...

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教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散...

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教学目标分析知识与能力1、抓住意象,(品味意境,)体会作者情感。(抓住细节描写,把握人物形象。)2、让学生通过...

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《散文家谈散文》教学设计吴卫兵【教学目标】1.掌握并学会使用文章中新出现的常用词语,理解文章中引用的文言...

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语文新课程标准中明确强调:“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文...

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语文新课程标准中明确强调:“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文...

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语文新课程标准中明确强调:“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文...

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教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散...

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散文家谈散文关于散文《白鹭》教学目标:1、用简要的语言概括出文章内容,并说说作者的见解。2、品读文章,在感...

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散文家谈散文教案教学设计撰写人:___________日期:___________散文家谈散文教案教学设计教学目标:1、用简要...

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《散文家谈散文》教学设计丰富初中 九年级语文 王 芳第 一 课 时教学目标：1. 感受白鹭的美，体会作...

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《散文家谈散文》教学设计张卓逸教学目标感受白鹭的美，欣赏作者以粗线条的勾勒来表现歌颂对象特点的写法。...

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《散文家谈散文》教学设计一教学目标：1、品味欣赏精短散文，了解散文的常用手法， 理解作者的简介。2、阅读...

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《散文家谈散文》教学设计一教学目标：1、 了解散文的结构特点2、 了解散文的常用手法3、 欣赏积累散文优美...

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课题《散文家谈散 文》第一课时执教日期11.2学习目标1、 用简要的语目概括出文早内容，并说说作者的见解。2...

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教学设计题目散文家谈散文总课时3学校XXXX 教者 XXX年级九年级学科语文设计来源自我设计教学时间2010年11月...

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散文家谈散文关于散文《白鹭》教学目标：1、 用简要的语言概括出文章内容，并说说作者的见解。2、 品读文章...

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《散文家谈散文》优质教学设计《散文家谈散文》优质教学设计第2页 / 总合11页《散文家谈散文》优质教学设计...

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《散文家谈散文》教学设计.《散文家谈散文》教学设计.1 / 7《散文家谈散文》教学设计.《散文家谈散文》教学...

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散步教案设计-散步教案设计《散步》教学设计《散步》教学设计【教学目的】1、在朗读中品味文章的写法。2、学...

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散步教案设计-散步教案设计《散步》教学设计《散步》教学设计【教学目的】1、在朗读中品味文章的写法。 2、...

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《散文家谈散文》教学设计一教学目标:1、了解散文的结构特点2、了解散文的常用手法3、欣赏积累散文优美的语...

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散文教学设计 [《竹影》教学设计]在我们成长的过程中，有幸福的回忆，有美好的向往，当然也会有小小的烦恼。...

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散步教学设计【《散步》教学设计24】在2004年《感动中国》人物年度评选中，一个不平凡的普通人走上了颁奖台...

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《散文家谈散文·关于散文<白鹭>》教学设计银川四中 马芳学习目标通过反复朗读、品析，让学生感受白鹭之美...

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《散文家谈散文》教案教学目标：探讨散文鉴赏知识。品读文章《白鹭》，在感悟作者思想感情的基础上谈谈自己...

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本文整理于网络，仅供阅读参考《散文家谈散文》教案 4学习目标：1、用简要的语言概括出文章内容，并说说作者...

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散步教案设计《散步》教学设计《散步》教学设计【教学目的】1在朗读中品味文章的写法。2、学习课文优美的语...

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散文教学设计艺术开头的话把诗歌教得象诗歌,把散文教得象散文,把小说教得象小说……文本解读,但求深入。此深...

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斧鹰鲍莽释伎所署贱龟稍沂气连跋尝提膏能捣透丽蘑琐把俘严余核毛誓舶烤取威坚小材爹沼挂次吉兜嫌困担坡犯懦...

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散文教学设计艺术开头的话把诗歌教得象诗歌,把散文教得象散文,把小说教得象小说……文本解读,但求深入。此深...

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1《散文家谈散文》创新教学设计第一课时知识与能力:学习《白鹭》,感受白鹭的美,体会作者在这个形象中寄托的...

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4.《散文诗两首》教学设计【导学目标】1.正确、流利、有感情地朗读这两首诗2.整体感知课文,理解诗的思想内容...

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《漫谈散文》教学设计教学目标: 理解优秀散文应具备的要素:真情、结构谨严、风格忌平板教学时间:1 课时执教...

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散文《小雨点》教学设计1活动目标:1.1引导幼儿初步感受散文的优美意境,学说散文中的排比句。1.2通过游戏借助...

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《散文诗两首》教案课题散文诗两首课型精读授课时间教案号No.5-6三维目标知识与技能了解散文诗;识记作者;体...

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《散文诗两首》教学设计诗两首泰戈尔课型:讲读教学目标知识与能力: 通过教师引导、学生体悟,掌握诗歌的朗读...

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《散文家谈散文第二课时》教案【理论支持】设计本课时,遵循初中语文学科教学的基本原则,以学定教和多学少教...

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《散文家谈散文第一课时》教案【理论支持】设计本课时,遵循初中语文学科教学的基本原则,以学定教和多学少教...

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散文教学设计浅议摘要: 文章从理清看似散乱的结构,体会深沉含蓄的情感,欣赏多彩的语言风格三个方面探讨散文...

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《散文诗两首》? 教学设计城关中学七年级语文组张志玉教学目标①知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗...

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“聚焦教与学转型难点”的信息化教学设计作业题目:在本模块中,我们学习了信息技术应用的相关课程,也参加了相...

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散步一、教学目标1.知识和技能:整体感知课文内容,品味语言,提高审美情趣。2.方法:自主、合作、探究的学习方...

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《聚聚散散》教学设计教材分析:在上两册的教材中,都有过以叠词为课题的造型表现与欣赏评述相结合的有趣的课...

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作业题目:在本模块中,我们学习了信息技术应用的相关课程,也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践...

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知识与技能教学设计散文诗二首7* 散文诗二首知识与技能正确、流利、有节奏、有感情地朗读这两首诗,以培养语...

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《散文诗二首》教学设计一、教学目标1.旁批诗文,理清文章思路。2.对比阅读,把握两首散文诗在感情基调、内容...

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《散文诗两首》教学设计【】:1.正确、流利、有感情地朗读诗歌,培养语感。2.学习诗歌借助具体形象抒发感情的...

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《散文家谈散文》创新教学设计第一课时知识与能力:学习《白鹭》,感受白鹭的美,体会作者在这个形象中寄托的思...

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4.《散文诗两首》教学设计【导学目标】1.正确、流利、有感情地朗读这两首诗2.整体感知课文,理解诗的思想内容...

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《散文诗两首》教学设计【】:1.正确、流利、有感情地朗读诗歌,培养语感。2.学习诗歌借助具体形象抒发感情的...

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《聚聚散散》教学设计教学目标:1、引导学生欣赏吴冠中及一些名家的作品,感受作品中点与点之间聚散、疏密的变...

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4.《散文诗两首》教学设计【导学目标】1.正确、流利、有感情地朗读这两首诗2.整体感知课文,理解诗的思想内容...

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《散文诗两首》教学设计【】:1.正确、流利、有感情地朗读诗歌,培养语感。2.学习诗歌借助具体形象抒发感情的...

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7* 散文诗二首知识与技能正确、流利、有节奏、有感情地朗读这两首诗,以培养语感。过程与方法在学习中遇到疑...

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一、教学目标:1.了解散文的体裁特点,掌握散文写作的要点2.通过通过阅读感悟补充资料,理解优秀散文的艺术特色...

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聚聚散散教学设计在上两册的教材中,都有过以叠词为课题的造型表现与欣赏评述相结合的有趣的课,引导学生在游...

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高中散文教学设计散文的最大特点是“形散而神不散”。散文的材料虽散,但万变不离其宗,它必须围绕作者的思想...

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