下载此文档

读奇迹男孩有感.docx


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
1/6
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/6 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【读奇迹男孩有感 】是由【春天资料屋】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【读奇迹男孩有感 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。奇观男孩有感1一位小男孩,一位‘奇观’的十儿童,从小患有一种特别的病,致他从小到大做了大大小小二十几的手,即使,他的是人不忍直,用他自己的:"我就不描绘自己什么了。不论你怎么想,状况只可能更糟。"了,他的名字叫奥古斯特,从他懂事起,他就学会了怎假装没看人的表情,怎假装没看人惊的眼神与的儿童不自出的尖叫并四散逃开。他马上要开始他首次上学的,在学校,他开启了一种新的生活。他成功大家从躲避、忽视表面,真实他呼的程。之因此称他"奇观",是因他的出身自己就很"奇观",他的病病概率很低,在出生就被医生断不两个月,但他不只活了下来,甚至学,生活。奥古斯特是一个很明且的人,除掉表面,他比好多人要秀的多,也是他被破格用的原由。在他遭受他人的眼光、嘲讽,甚至学校同学起了一"瘟疫",即碰到他的人就需要立刻洗手,否就会成他人的笑柄??奥古斯特通其敏的察力,他能察到他人眼中那一的异,但他全都忍耐下来,他将悲藏在心中。同,奥古斯特也是好运的,他身有一些人,予他鼓舞。最主要的,是他的父亲母亲与姐姐维娅,他们从未放弃过他,会宽慰他,鼓舞他。他们经常用行动来证明奥古斯特与其余孩子是相同的,是没有差其余。妈妈总会仔细、温柔的照料奥古斯特,她会仔细聆听奥古的烦忧并给他建议;爸爸则会讲各样笑话使奥古感觉放松;维娅是一名长的美丽,成绩优秀的勤学生,她理解家中的不易,从不多要求一句,并仔细的、真挚的照料奥古斯特,还会在其余孩子嘲讽他时自告奋勇,保护着他。不不过这样,他们一家人对待他人也老是和蔼的,暖和的,没有他们,奥古斯特不行能鼓起勇气上学,他性格中的乐观,坚毅与聪颖也是他们给予的。杰克,奥古最好的朋友,在初见他时没有表现出任何不满,成为了奥古重生活的第一位同桌。只管因为虚荣心作祟,他也以前说出违愿的话而深深损害了奥古,但最后,他正视自己的心里,抛开世俗的眼光,与奥古成为了真实的朋友,自然,这样的人还有好多。我们,作为一个正常人,能否也在无心识中做出了让人悲伤的行为呢?这个,是值得我们思虑的。我们又该如何对待像奥古相同出缺点的人呢?在中国,有好多残疾人不敢出门,没有接受救助,只好困难的待在自己的家中,甚至在学校中,也会出现欺辱,冷暴力的'现象。碰到这类状况,几乎全部人都会选择缄默,因为惧怕,惧怕一旦表示反对,便会成为下一个被孤立的对象,缄默便显得这样可怕,我们在一方面成为他们悲伤的边沿。人之因此成为一个人,是因为我们有"人性",我们需要真实抛开偏见,需要弘扬正义,即便需要面对好多不平与争议,但这是我们作为人所不可以或缺的一项。这个世界需要这样的正义与和蔼,就像布莱兹?帕斯卡所说"和蔼的言辞成本最小,而利润最大。"读奇观男孩有感2教育素来都不是学校一方面的责任,家庭和社会相同有着不行推辞的义务。10岁的奥吉天生脸部畸形,此前向来在家中由妈妈亲身教授,爸爸和姐姐也是他成长道路的开拓者、扶助者。在优秀的家庭教育环境下奥吉除了面貌特别外并未与同龄人相差悬殊,并且他乐观向上、与人为善,有着优秀的学********惯并对科学充满好奇。但是,一个人要想成长就不可以向来被监禁在家里,于是当奥吉小学五年级时,他进入了父亲母亲为他精心精选的学校。关于一个面部异于常人、长久足不出户的儿童子来说,踏进学校更多的是未知的惧怕和不安。因为孩子们是天真无邪的,他们不会掩盖,偌大的校园里不免有小朋友对奥吉投以奇异的眼光及窃窃私议,甚至还有孤立和欺辱。这就要修业校教育工作者对他赐予特别而又适合的关心和爱惜。教师这个职业不但单是一个糊口的门路,它肩负着教书育人的伟大使命。作为一名合格教师,除了学历外,还需要发自心里的对学生的关爱和对世界的那份和蔼。小说中的几位教师都能够作为楷模,值得每一位教育工作者学****第一,图什曼校长为采取奥吉赐予了付出和努力,为其融入校园生活确立了优秀基础,显现了高尚的师德。第一次会面时,他就把奥吉看作一般学生对待,并无故意将其特别化。他还预先联系三位家长说服儿女率领奥吉观光、介绍学校,并试试与之成为朋友。面对欺辱者父亲母亲的煊赫身份,校长没有对学生欺辱行为赐予退步。而面对欺辱者的致歉和乞求的眼神,校长对这个出错的孩子选择了和蔼及谅解——他在保护主人公的同时也成就了另一个孩子。其次,布朗老师的做法也是值得我们学****的。乐观、幽默的布朗老师第一天在讲堂上就鼓舞奥吉回答下列问题,他在内心深处静静地保护着奥吉,但又不故意把他特别化。他的那句箴言“假如要在正确和和蔼之中做出选择,请选择和蔼”和他在班级合影时对奥吉的善举更是给人以深刻印象,发人深醒。小男孩奥吉在家人和老师的关心下没有,而是乐观向上,经过自己的努力获取了友情,最后获取一致认同,在毕业典礼上获取了奖励。这是个暖心的结局,只管主人公并没有达成什么“壮举”,他不过从阴霾中走了出来,最后踊跃的面对生活而已,可是他的事迹感染了身旁的全部人。这大概就是“奇观”二字所传达的寓意吧。“假如要在正确和蔼良之中做出选择,请选择和蔼”这句话特别合用于家庭和学校。一杯水能光影折射,一个男孩能和蔼被。个故事得每个父亲母亲和教育工作者看、学。待奥吉的孩子,我做的是和蔼,理解和包含。没有哪个孩子是“特别”的、有“”的,他不过和其余人不一而已,他都是正常人!德国有名哲学家雅斯斯曾:“教育的本义味着一棵另一棵,一云推另一云,一个灵魂醒另一个灵魂。”教育是灵魂的醒,精神的塑造,它需要我专心去关学生。教是一般但不平庸的,一个个教守着教育位静静地奉献自己,哪怕是不起眼的一点一滴有一天也能孕育大,造奇观!奇观男孩有感3自信的光辉暖和了我受的心;照亮了迷路者前的方向;散了孤单者心中的阴云;点燃了凄惨命运新的希望——造了一个瓜奇观??《奇观男孩》部影主要叙了一个名叫奥吉的男孩,因基因原由,一出生就做了27次手,最后部完全畸形,可是奥吉并无自轻自贱,通至的专心陪同与耐心引,他从头得了自信——首次踏入学校,融入集体。在我的生活中,我也有不自信的候。老叫我去参加比:作文比、奥数比、打字比、球比等等,我都静静弃了,不想参加,因我心想:有比我更秀的人能够班争光。幸的是,爸爸都能及开我,他会:“儿子,假如你只看到太阳的黑点,那么你的生活将缺乏暖和。同的,假如你一味放大自己的不足,那么你将因胆寒而阻滞不前。人生是充挑,人生也不是一开始什么都会。你更自信一些??”此现在,我又想起了英勇的奥吉,他不也是最先是低着,不敢与人的?但他最后了人的歧或不友善的排,于得了校的章。站在台上的他多么自信!看了部影,我愿意改。我愿意抬挺胸走路,像岸的人一;我愿意高声,大方表达自己的见解;我愿意在听人的候,温柔地平方;我愿意参加各比,即便我的成其实不异??是啊,自信是一光辉,它或一开始其实不刺眼,但我能够使它像一把火,越燃越亮,它引导我前的方向。

读奇迹男孩有感 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数6
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人春天资料屋
  • 文件大小21 KB
  • 时间2024-04-16