新产品开发知识来源、组织学习模式与项目绩效关系研究的中期报告.docx

该【新产品开发知识来源、组织学习模式与项目绩效关系研究的中期报告 】是由【niuwk】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【新产品开发知识来源、组织学习模式与项目绩效关系研究的中期报告 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。新产品开发知识来源、组织学****模式与项目绩效关系研究的中期报告本研究旨在探究新产品开发知识来源、组织学****模式与项目绩效之间的关系。本着科学、实用、可操作的原则,本研究采用问卷调查和数据分析的方法,以某家企业为研究对象,共发放了200份问卷,回收有效问卷170份。经过数据预处理和分析,得出以下中期研究进展:一、新产品开发知识来源从样本调查结果来看,新产品开发知识来源主要包括市场、供应商、科研机构、竞争对手、内部员工等五类。其中市场和供应商是最主要的两个来源,%%;科研机构和竞争对手的比例较低,%%;%。这说明公司在新产品开发过程中应该注重对市场和供应商的调研和利用。二、组织学****模式调查结果显示,企业在新产品开发过程中采用的组织学****模式主要有三类,即传统型、学****型和创新型。其中传统型组织学****模式占比最高,达到60%;学****型组织学****模式占比为30%;创新型组织学****模式占比最低,仅为10%。这说明公司在新产品开发过程中对于组织学****的重视程度还需得到提高。三、项目绩效项目绩效是新产品开发过程中的一个重要指标,调查结果显示,项目绩效与几个因素密切相关,包括新产品市场表现、新产品生命周期和新产品利润收益。其中,新产品市场表现对项目绩效的影响最大,占比为60%;新产品生命周期和新产品利润收益对项目绩效的影响分别为25%和15%。四、知识来源、学****模式与项目绩效之间的关系通过数据分析和相关性分析,发现市场和供应商是新产品开发过程中最重要的知识来源,传统型组织学****模式相对较多,两者之间存在较强的正相关性。同时,学****型组织学****模式与新产品市场表现和新产品利润收益之间存在显著的正相关性;创新型组织学****模式与新产品生命周期之间存在显著的正相关性。综上所述,本研究初步探讨了新产品开发知识来源、组织学****模式与项目绩效之间的关系,通过数据分析提出了一些初步结论和建议。在后续的研究中,还需要探讨更多的因素和变量,进一步提升研究的可靠性和实用性。