大班游戏教案《踢沙包》.docx

该【大班游戏教案《踢沙包》 】是由【XUJIANMIAO】上传分享，文档一共【15】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【大班游戏教案《踢沙包》 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。大班游戏教案《踢沙包》幼儿园沙包嬉戏。嬉戏教学是幼儿园组织教育教学活动的基本形式和主要内容。幼儿园嬉戏有利于增加小伴侣的自律性,明白合作的重要性。幼儿老师应当加强嬉戏教学的多样性和嬉戏环境的改善。对于幼儿园嬉戏,你有什么看法呢?以下是我收集整理的“大班嬉戏教案《踢沙包》”,仅供您在工作和学****中参考。设计思路:"踢沙包"是以前孩子们特别宠爱的嬉戏之一,在嬉戏过程中,既进展了孩子们的平衡协调力量,又熬炼了孩子们上下肢协作力量等。踢沙包需要的场地小,玩具可随身携带,便利耐玩,是一项孩子门特别喜爱的嬉戏,而且在嬉戏过程中还能培育孩子们的竞争意识,所以我们设计了这个嬉戏用于孩子们的户外活动。[活动目标]1、培育幼儿身体的协调性和活动力量。2、在嬉戏中初步萌发幼儿的竞争意识。[活动预备]事先划分好的嬉戏场地,沙包若干。[活动过程]1、正式嬉戏之前先和幼儿一起做预备活动约10分钟。2、老师讲解嬉戏的玩法并示范。幼儿每人拿一个沙包,用手拉住沙包上面系的绳子,然后用相反位置的脚踢沙包,踢的多的小伴侣即获胜。3、幼儿分组嬉戏,从中体验嬉戏的欢乐。嬉戏结束:带领幼儿做放松活动,老师讲评。活动延长:等幼儿熟识嬉戏玩法之后,可鼓舞幼儿松开沙包上的绳子来踢。[嬉戏玩法]1、比多少:在固定的时间内,在踢法相同的状况下,踢得多的为胜。2、比时间:在踢法相同的状况下,连续不间断踢得时间最长着为胜。3、比技巧:可以选择多种多样的花样踢法,技巧多者为胜。更多幼儿园嬉戏我推举中班嬉戏教案《踢绳毽》【活动目标】进展幼儿腿部力气及动作的灵敏性,协调性,精确?????性,提高平衡力量。【活动过程】1、踢绳毽(毽子上面拴一根绳子)手持绳端,用脚的内侧,外侧或两脚交替踢毽。2、一踢一接毽子(鸡毛毽)用手托毽子,轻轻上抛,用一脚内侧踢毽子,再用手接住。反复练****抛,踢,接的动作,还可以用手,脚,面,抬平大腿等处接毽子。3、连续踢毽子,用左(右)叫内侧,或外侧连续踢毽子,使毽子不落地,也可以用左右脚交替连续的踢毽子。4、集体踢毽子,两人,三人或多人围成圈,交替或轮番踢毽子,使毽子不落地。【规章要求】1、根据规定动作及要求踢毽子。2、踢毽子过程中,假如未踢中或未接住毽子,使毽子落地则为失败。3、记数竞赛时,从踢中次数最多的一队为胜。【教与学提示】1、年龄小的幼儿,以踢绳毽为主。2、先让幼儿个人把握简洁的,不同的绳毽子方法,然后再变换花样或进行竞赛。3、因地制宜制作各种不同的毽子,进行踢绳毽子嬉戏活动。小班嬉戏教案《玩沙包》【活动目标】1、进展幼儿腿部力气,培育幼儿的竞技意识。2、学****沙包的多种玩法。【活动预备】每幼儿一个沙包、录音机、音乐磁带。课前布置好活动场地。【活动过程】一、开头部分:1、整队进入活动场地。听音乐活动一下身体各个部位。(简洁的热身运动)2、每人到筐子里拿一个沙包。二、基本部分:1、让幼儿自由玩沙包。老师:小伴侣,现在我们每个小伴侣手里都有一个沙包,请小伴侣自己练****一下,你是怎样来玩沙包的,看谁想的方法最多?呆会我们一起跟着学一学,好吗?(好),加油!老师留意观看孩子们的玩法,并随时给以指导。2、让孩子们轮番当老师,一起玩沙包。刚才,小伴侣们的玩法还真多,快告知老师,沙包有哪些玩法呢?(拍手抛接沙包、顶沙包、拖沙包、夹沙包跳、跳房子、扔沙包、手心手背抛接沙包等)好,现在请小伴侣轮番当老师,我们一起练****一下,看哪个小伴侣学的最仔细。3、孩子们小结沙包的玩法,你学会了几种玩法,还有什么玩法呢?4、听老师的口令,集体进行沙包的多种玩法。5、刚才,小伴侣们都做的?非常好,今日,老师再和小伴侣们做一个玩沙包的嬉戏,名字叫:《踢沙包》,哪个小伴侣能告知老师,怎么样就是踢沙包呢?(孩子们自由发言并示范做一做)老师:哦,原来光踢沙包,小伴侣就想到这么多种玩法啊,小伴侣们真聪慧,今日我们玩的踢沙包是把沙包放在脚面上踢出去,好,听老师告知你们。老师介绍玩法及规章:玩法:在场地上画直线一条,幼儿每人持一沙包,五人为一小组。玩时,将沙包放置脚面上,然后用力踢出,在沙包落地处画一记号,竞赛谁踢的远,多组幼儿同时进行即可。规章:踢沙包时脚不能过线。6、老师示范做动作。7、幼儿自由仿照练****8、请几位仿照好的幼儿做示范动作,小伴侣们赐予掌声鼓舞,激发幼儿大胆表现的欲望。9、先分两组进行竞赛。(目的让老师关注到每一个幼儿的发挥,并准时赐予指导。)10、多组进行竞赛,幼儿自己当裁判。11、听音乐,幼儿自由练****沙包的多种玩法。三、结束部分:1、整理场地,把沙包放回原处。2、听音乐做放松运动。四、活动延长:回家跟爸爸妈妈连续探讨沙包的多种玩法。大班嬉戏教案《玩沙包》【主题选择】"踢沙包"是孩子们特别宠爱的嬉戏之一,在这个嬉戏的基础上,为更好的进展幼儿弹跳力量,培育幼儿的发散思维力量,而且在嬉戏过程中还能培育孩子们的竞争意识,所以我设计了《玩沙包》的嬉戏用于孩子们的户外活动。【活动目标】1、练****双腿夹住大沙包跳的动作,进展弹跳力量。2、能用双腿内侧夹住沙包,掌握腿部肌肉,双脚连续向前跳。3、培育幼儿的发散思维力量。【活动预备】大沙包人手一个、大垫子4块、课前画好货物的家。【活动过程】开头部分幼儿手持大沙包四散站在活动场地,跟随老师做热身活动,重点活动踝关节和做双腿夹包跳的动作。【基本部分】一、1、师:今日我们玩一个送货的嬉戏,大沙包就是我们的货物,我们要把货物从东边的这个家送到西边的家里,要求是不能用手拿。请小伴侣动脑筋想一想,怎样既不用手又能把货物稳稳的送到西边的家里。2、幼儿用自己想到的方法,把货物运到目的地。3、幼儿换一种方法再把货物从西边送回东边。4、个别幼儿示范自己的送货方式,其余幼儿仿照其动作送货一遍。大约请4-5名幼儿示范。幼儿示范时可以请其余幼儿坐在地上观看,以缓解下肢的劳累。二、增加大垫子,提高送货难度,并调整下肢活动强度。1、师:在送货的路上,多了两个障碍物,就是大垫子。小伴侣过垫子的时候是不能用脚踩的,要留意爱护它。请小伴侣想一想,怎样不用手拿货物,又能带着货物爬过垫子呢?2、幼儿分坐在大垫子的两边,请个别幼儿示范。3、幼儿站成两队,一个跟一个用自己喜爱的方式把货物运过垫子,绕过前面的两堆货物,从两边返回,站到最终一个小伴侣的后面,连续送货。规章是不能用手拿货物。三、进行送货竞赛。1、师:现在我们来进行一个送货竞赛,每队第一个小伴侣把货物运过大垫子,再把货物夹在两条腿之间往前跳,绕过本队的货物后,从两边返回,拍其次个小伴侣的手,站到队伍的最终面,其次个小伴侣再进行送货。哪队最终一个小伴侣先把货物送回来,哪队是成功者。2、老师示范。3、幼儿按要求竞赛两次。四、讲评竞赛状况。幼儿为成功欢呼(把沙包扔向空中接住)。【结束部分】1、幼儿站在大垫子旁边做"机器人"的嬉戏放松。2、幼儿帮老师整理场地,回教室。大班嬉戏教案《扔沙包》【活动目标】1、进展幼儿的躲闪跑力量。2、培育幼儿的留意力和观看力。3、激发幼儿对民间嬉戏产生肯定的爱好。【活动预备】沙包若干。场地布置。【活动过程】1、复****民间嬉戏“丢手绢”,在玩“丢手绢”的嬉戏中引出活动材料。2、引出沙包,介绍嬉戏。老师讲解嬉戏重点,幼儿俩俩合作,各站一头,其中一人向对方扔沙包,被扔者应尽量避开被扔到沙包,没砸到者就拿起沙包反扔过去,若被沙包砸中者,就为输者,嬉戏重新开头。集中,讲解嬉戏中的不足点,嬉戏再进行一遍。难度加深,三人一组,两头个站一人,中间站一被扔者,沙包在谁的手里,中间人脸就看谁,若中间人被沙包扔中,两人交换,嬉戏重新开头。集中讲解,再次练****3、嬉戏:“踢沙包”沙包宝宝和我们做嬉戏感觉都累了,让我们一起把沙包宝宝送回家吧,用脚踢沙包回家。幼儿园大班嬉戏教案《脚尖踢》主题选择:趣味性是嬉戏的生命,有些嬉戏能够代代流传就是由于它有深厚的趣味性。符合幼儿奇怪???、好动的特点。让他们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创,更好的促进他们的全面进展。"脚尖踢"这一活动不但能够让幼儿放松身心,熬炼身体,而且能够让幼儿在愉悦活动中进行交往。活动目标:1、训练幼儿快速躲闪和反应力量。2、培育幼儿的平衡力量。活动预备:活动场地活动过程:开头部分可用"炒黄豆"配儿歌"炒炒炒,炒黄豆,炒好黄豆翻跟斗!在欢快的嬉戏中活动身体。基本部分:1、带领幼儿听音乐活动身体。小伴侣,让我们的身体伴随着音乐动起来吧!2、老师叙述并示范嬉戏玩法,请小伴侣先用左脚按节奏原地跳,右脚按"脚尖脚跟脚尖踢"的节奏一前一后作相应的动作。比比谁的时间长。3、幼儿进行嬉戏。结束部分"脚尖脚跟脚尖跳",由慢变快几遍,一边说一边跳,能放松全身肌肉,愉悦身心。自然结束。活动建议:1、左右脚可以相互调换。2、初学时动作要慢一些,娴熟后在加快节奏进行嬉戏。3、听到口令后不许挪动,不行原地动。大班嬉戏课教案《玩沙包》主题选择:"踢沙包"是孩子们特别宠爱的嬉戏之一,在这个嬉戏的基础上,为更好的进展幼儿弹跳力量,培育幼儿的发散思维力量,而且在嬉戏过程中还能培育孩子们的竞争意识,所以我设计了《玩沙包》的嬉戏用于孩子们的户外活动。活动目标:1、练****双腿夹住大沙包跳的动作,进展弹跳力量。2、能用双腿内侧夹住沙包,掌握腿部肌肉,双脚连续向前跳。3、培育幼儿的发散思维力量。活动预备:大沙包人手一个、大垫子4块、课前画好货物的家。活动过程:开头部分幼儿手持大沙包四散站在活动场地,跟随老师做热身活动,重点活动踝关节和做双腿夹包跳的动作。基本部分:一、1、师:今日我们玩一个送货的嬉戏,大沙包就是我们的货物,我们要把货物从东边的这个家送到西边的家里,要求是不能用手拿。请小伴侣动脑筋想一想,怎样既不用手又能把货物稳稳的送到西边的家里。2、幼儿用自己想到的方法,把货物运到目的地。3、幼儿换一种方法再把货物从西边送回东边。4、个别幼儿示范自己的送货方式,其余幼儿仿照其动作送货一遍。大约请4-5名幼儿示范。幼儿示范时可以请其余幼儿坐在地上观看,以缓解下肢的劳累。二、增加大垫子,提高送货难度,并调整下肢活动强度。1、师:在送货的路上,多了两个障碍物,就是大垫子。小伴侣过垫子的时候是不能用脚踩的,要留意爱护它。请小伴侣想一想,怎样不用手拿货物,又能带着货物爬过垫子呢?2、幼儿分坐在大垫子的两边,请个别幼儿示范。3、幼儿站成两队,一个跟一个用自己喜爱的方式把货物运过垫子,绕过前面的两堆货物,从两边返回,站到最终一个小伴侣的后面,连续送货。规章是不能用手拿货物。