阅读课心得体会.docx

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祖先云:书读百遍,其义自见,讲的就是读得熟则不讲解自晓其义。学生学****课文,不是靠教师去解析教材,主要靠自己屡次朗读、品尝,加上教师讲解、点拔来理解课文。所以,在新课程实践中,我们仍要继承这传统语文教课的精华,让学生进行品尝性朗读,可以给学生带来美的享受,经过品读,还可以提升学生的鉴赏、领悟能力在朗读的过程中,品尝领悟课文所显露出的形象美、感情美、境界美。自然,假如不过囫囵吞枣地读,漫无目的地读,这又陷于简单、机械的操作。我们重申要熟读的同时还要精思。祖先侧重多读,更重自悟、精思,重视在熟读中感悟。一篇文章,是作者勤劳劳动的结晶,有很多地方值得我们学****或是思想内容,或是