音韵学基础思考及复习计划练学习习题.docx

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入声韵。以元音收尾或没有韵尾的韵母叫阴声韵。以鼻辅音收尾的韵母叫阳声韵。古代汉语里以鼻音收尾的韵母有三类:第一类是以[m]收尾的,一般话里已经没有这种音节了。第二类是以[n]收尾的,如一般话“天、人、旱、山”。第三类是以[]收尾的,如一般话中的“风、平、浪、静”等。以清塞音收尾的韵母叫入声韵。入声韵在现代一般话里已经消亡了,但很多方言中还保留着。入声韵的韵尾也能够分成三类:第一类是以清塞音[p]收尾的,第二类是以清塞音[t]收尾的,第三类是以清塞音[k]收尾的。26、阳声韵和入声韵有着什么样的对应关系?在古汉语中,阳声韵和和入声韵有着特别整齐的对应关系。也就是说收鼻韵尾[m][n][]的各韵,都有相对应的收塞音韵尾[p][t][k]韵母。如收[m]韵尾的侵韵就有相对的收[p]的缉韵;收[n]尾的先韵就有相对的收[t]尾的屑韵;收[]尾的东韵就有相对的收[k]尾的屋韵。它们之所以配对,主若是由于它们的韵腹(主要元音)相同和韵尾的发音部位相同。[m][p]都是双唇音,[n][t]都是舌尖音,[][k]都是舌根音。所以在发音上形成整齐的相当对的关系。27、什么是舒声?什么是促声?从发音时韵尾的长短来解析,单元音韵尾或无韵尾、鼻音韵尾的韵母,也就是前面我们讲到的阴声韵和阳声韵,发音时声音能够合适地延长,所以音韵学上把这种韵母叫做“舒声”,而韵尾是清塞音的韵母,也就是入声韵母,发音时声音短促,所以音韵学上把这种韵母叫“促声”。28、什么叫叠韵?所谓叠韵,是指几个音节的韵相同,也就是说几个音节的韵腹和韵尾相同。如“窈窕、逍遥、扶苏、婆娑”等。古汉语中的一些联绵词就是用“叠韵法”组成的。29、什么叫等韵?在古代汉语语音研究中,用“等”的看法来划分汉语的声类和韵类,就叫做等韵。研究等韵的学科就叫做等韵学。什么是等韵图?用等韵的学理来解析古汉语语音而制成的图表,就叫做等韵图。等韵图又简称“韵图”,是以图表的格式来说明韵书中反切所表示的字音。31、什么是“等”?“等”是韵图的作者对韵母进行研究解析而划分为不相同类其余名称。就是把韵母中的主要元音及介音,按发音情况的差别划分为四个等列。在韵图中,把属于四个等列的字分别排在四个格子里。一般来说,韵母中没有[i]介音而且主要元音发音的张口度最大(洪)和舌位较后的,属于一等韵。韵母中没有[i]介音而且主要元音发音的张口度次大和舌位较前的,属于二等韵。韵母中带有[i]介音而且主要元音发音的张口度较小(细)和舌位在前的,属于三等韵。韵母中带有[i]介音(隋唐时的四等韵也不带[i]介音),而主要元音发音的张口度最小、舌位最前的,属于四等韵。32、什么是洪音?什么是细音?在四等韵里,一、二等韵里没有[i]介音,主要元音发音时,张口度大(口腔共鸣的空隙大),舌位较低较后,故称为洪音;三、四等韵里都有[i]介音,主要元音发音时张口度小(口腔共鸣的空隙小),舌位较高较前,故称为细音。依照清代音韵学家江永的说法,就是“音韵有四等,一等洪大,二等次大,三四皆细,而四尤细。音韵学基础思虑及复****计划练学********题音韵学基础思虑及复****计划练学********题10音韵学基础思虑及复****计划练学********题”如“豪、肴、宵、萧”四韵,豪[ɑu]韵没有[i]介音,而且主要元音[ɑ]张口度最大,舌位最后最低,故在韵图中列为一等。肴[au]韵也没有[i]介音,但[a]的张口度较[ɑ]略小,舌位较靠前,故列为二等。宵[iu]韵带[i]介音,主要元音[]发音的张口度较[ɑ]、[a]又小,故列为三等韵。萧[ieu]韵带[i]介音,主要元音[e]发音的张口度较[ɑ]、[a]、[]都小,故列为四等韵。自然,所谓主要元音发音张口度的大小(洪细),可是就各韵之间的比较而言的,韵图中列于一等韵的主要元音不用然是张口度绝对的大。如主要元音为半高元音[o]的韵(如东韵、模韵),在韵图中也列于一等。33、什么是张口呼?什么是合口呼,它们与后辈的“四呼”有什么样的对应关系?祖先除了把韵母分为四等外,还把韵母分为“张口呼”和“合口呼”两类。“呼”是就韵母中第一个元音(或半元音)的发音情况——唇的形状来说的。韵母中不带[u]介音,或韵腹不是[u]的,叫张口呼。发这种音时不圆唇。韵母中带[u]介音,或韵腹是[u]的,叫合口呼,发这种音时要圆唇。随着语音的不断发展,中古对汉语语音的解析方法已不能够适应近古时期的语音现实,于是语音学家们便依照实质语音的演变把“等”和“呼”结合起来,将汉语的韵母分为“四呼”。一、二等的张口呼仍称为张口呼(这种韵母不带音韵学基础思虑及复****计划练学********题音韵学基础思虑及复****计划练学********题10音韵学基础思虑及复****计划练学********题4音韵学基础思虑及复****计划练学********题音韵学基础思虑及复****计划练学********题23音韵学基础思虑及复****计划练学********题介音),一、二等的合口呼仍称为合口呼(这种韵母带[u]介音或以[u]为主要元音);三、四等的张口呼称为齐齿呼(这种韵母带[i]介音或以[i]为主要元音),三、四等的合口呼称为撮口呼(这种韵母带[y]介音或以[y]为主要元音,[y]是由原来的[i]介音和[u]介音复合而成)。这样,宋元时代汉语韵母的“四等两呼”一变而为明清时代的“四呼”了。34、什么叫韵摄?中古的韵图在归韵列字的时候,有时把韵书中各个发音周边的韵部汇总起来归为一个“摄”。“摄”就是“统摄”的意思。元·刘鉴《切韵指南》正式把韵书中各个韵部概括为十六个摄。十六摄分别是:通摄:东冬钟江摄:江止摄:支脂之微遇摄:鱼虞模蟹摄:齐佳皆灰咍(hāi)祭夬废效摄:萧宵肴豪臻摄:真諄臻文欣魂痕山摄:元寒桓删山先仙果摄:歌戈假摄:麻宕摄:阳唐梗摄:庚耕清青曾摄:蒸登流摄:尤侯幽静摄:侵咸摄:覃谈盐添咸衔严凡(此举平声韵以赅上去入声)35、什么是声调?声调:声调是音节(字音)的要素之一。指的是字音的高低起落。36、什么是调类?调类:调类就是声调的种类。一般话主要有四个调类,即“阴平、阳平、上声、去声”。37、什么是《切韵》?《切韵》是我国隋代编著的一部韵书。作者是陆法言。该书按韵编排,共分为193韵。由于平声字多,分为上、下两卷,上、去、入三声各一卷,计五卷。38、什么是《广韵》?请简要说明《广韵》的内容与体例:一般以为,《广韵》是目前保留最早最完满的《切韵》增订本。成书于宋真宗大中祥符元年(公元1008年),是陈彭年、邱雍等人奉诏重修的一部《切韵》增补本。该书修成后赐名《大宋重修广韵》,简称为《广韵》。“广韵”就是“广《切韵》”的意思。其成书诚然比陆法言的《切韵》晚了400多年,收字、分韵、说明也与《切韵》有所不相同,但从整个语音系统来说,二书基本一致,反响的是六、七世纪时的语音系统,所以后辈言及的《广韵》音系,实质上指的就是《切韵》音系。也就是说,《广韵》所反响的语音系统其实是隋唐时期的语音系统。《广韵》的编排体例与《切韵》大体相同:第一,全书以四声为纲,以韵为纬,按字音的平、上、去、入分为五卷。因平声字多,分为上平声、下平声两卷,共计57韵;上声一卷,计55韵;去声一卷,计60韵;入声一卷,计34韵。合起来共206韵,比《切韵》多出13韵。共收字26194个。这206韵,若是不计声调的差别,可归并为61个韵类。第二,每卷按韵部排列,各个韵手下的字,其韵完满相同,再按各个字的声母相同民否,分成若干个小韵。小韵之间用一个小圆圈分开。同一小韵的字排在一起为一组,这一组字就是同音字。第三、在每一小韵的字下面注明反切音韵学基础思虑及复****计划练学********题音韵学基础思虑及复****计划练学********题12音韵学基础思虑及复****计划练学********题和同音字的字数。一个字若是有另一种读法的,在该字下面注“又某某切”或“又音某”。39、什么叫声类?所谓声类,指的是声母的种类。40、第一个依照《广韵》的反切研究《广韵》的声母系统的人是谁?他是怎样研究的?第一个依照《广韵》的反切研究《广韵》的声母系统的人,是清代的音韵学家陈澧(字兰甫)。他采用的方法叫“系联法”。所谓“系联法”就是对《广韵》中452个不相同的反切上字进行直接系联和间接系联,从而概括出《广韵》共有40个声类、311个韵类。音韵学基础思虑及复****计划练学********题音韵学基础思虑及复****计划练学********题13音韵学基础思虑及复****计划练学********题5音韵学基础思虑及复****计划练学********题音韵学基础思虑及复****计划练学********题23音韵学基础思虑及复****计划练学********题陈澧系联《广韵》反切上字的基本源则是:第一、凡反切上字同用、互用、递用的,必属于同一声类。第二、凡两个切语下字同一韵类,上字必不相同声类。第三、有些不能够直接系联的切语,能够从“又音”和“互见”的反切加以考证。后辈在陈澧研究的基础上对《广韵》的声类划分更加精巧,今人李荣先生《切韵音系》将《广韵》的声类划分为为五十二个。其名目眧下:博类、方类、普类、芳类、蒲类、符类、莫类、武类、都类、他类、徒类、奴类、女类、卢类、力类、陟类、丑类、直类、作类、子类、仓类、七类、昨类、疾类、苏类、息类、徐类、侧类、初类、士类、所类、俟类、之类、昌类、食类、式类、时类、而类、古类、居类、苦类、去类、渠类、五类、鱼类、乌类、於类、呼类、许类、胡类、于类、以类音韵学基础思虑及复****计划练学********题音韵学基础思虑及复****计划练学********题15音韵学基础思虑及复****计划练学********题41、请在下表中填写出《广韵》的声母:发音方法全清次清发音部位唇重唇帮帮组音轻唇系(非组)舌头音端端组和泥半舌音组齿头音系精组舌上音知知组正齿音庄组和章组半齿音系日组牙音见见组见溪晓组喉音影组影系音韵学基础思虑及复****计划练学********题音韵学基础思虑及复****计划练学********题17音韵学基础思虑及复****计划练学********题