高二寒假社会实践讲述.doc

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)A(外),平常能否和他们有矛盾?( ),你如何办理?( )?( )?( )?( )?( )?( ),多久回来一次?( )?( ),你会采纳什么方式解决?( ),大多状况下,你以为是什么原由造成的?( ),你会怎么做?( )A认可错误,下次不再犯B有点生气,但只在内心想C无所谓,听完就算D当面顶嘴,,和你玩得好的同学多不多?()A、好多B、一般C、极少D、?()A、准时B、?()A、荤多素少B、荤少素多C、全部是素的D、?()A、常常患病B、有时患病C、?()A、常常做B、有时做C、?()A、会B、?()A、有B、?( )A、很关怀B、极少关怀C、,你感觉自己性格变了吗?( )A、变了B、,社会对你的关怀程度如何?( )A、很关怀B、极少关怀C、()A、吃东西B、造作业C、看电视D、,你会()A、和对方较量B、主动礼让C、找老师帮忙调停D、,你会找谁帮忙()A、伙伴B、老师C、街坊D、,想与()分享快乐。A、父亲母亲B、老师C、,你会()A、热情帮助解决B、拒绝C、?()A、常常吃到B、有时吃到C、?()A、是B、?()A、会B、、生活上遇到困难时,能否会感觉孤立无助?()A、是B、,能否会找人倾吐?()A、是B、?()A、会B、?()A、是B、?()A、愿意B、?()A、是B、?()A、愿意B、不肯意高二寒假社会实践表达高二寒假社会实践表达高二寒假社会实践表达3高二寒假社会实践表达高二寒假社会实践表达高二寒假社会实践表达留守少儿问卷检查表答题卡姓名:性别:年级:民族:年纪:1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]16[A][B][C][D]2[A][B][C][D]7[A][B][C][D]12[A][B][C][D]17[A][B][C][D]3[A][B][C][D]8[A][B][C][D]13[A][B][C][D]18[A][B][C][D]4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]19[A][B][C][D]5[A][B][C][D]10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]20[A][B][C][D]21[A][B][C][D]26[A][B][C][D]31[A][B][C][D]36[A][B][C][D]22[A][B][C][D]27[A][B][C][D]32[A][B][C][D]37[A][B][C][D]23[A][B][C][D]28[A][B][C][D]33[A][B][C][D]38[A][B][C][D]24[A][B][C][D]29[A][B][C][D]34[A][B][C][D]25[A][B][C][D]30[A][B][C][D]35[A][B][C][D]留守少儿问卷检查表答题卡姓名:性别:年级:民族:年纪:1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]16[A][B][C][D]2[A][B][C][D]7[A][B][C][D]12[A][B][C][D]17[A][B][C][D]3[A][B][C][D]8[A][B][C][D]13[A][B][C][D]18[A][B][C][D]4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]19[A][B][C][D]5[A][B][C][D]10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]20[A][B][C][D]21[A][B][C][D]26[A][B][C][D]31[A][B][C][D]36[A][B][C][D]22[A][B][C][D]27[A][B][C][D]32[A][B][C][D]37[A][B][C][D]23[A][B][C][D]28[A][B][C][D]33[A][B][C][D]38[A][B][C][D]24[A][B][C][D]29[A][B][C][D]34[A][B][C][D]25[A][B][C][D]30[A][B][C][D]35[A][B][C][D]留守少儿问卷检查表答题卡姓名:性别:年级:民族:年纪:1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]16[A][B][C][D]2[A][B][C][D]7[A][B][C][D]12[A][B][C][D]17[A][B][C][D]3[A][B][C][D]8[A][B][C][D]13[A][B][C][D]18[A][B][C][D]4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]19[A][B][C][D]5[A][B][C][D]10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]20[A][B][C][D]21[A][B][C][D]26[A][B][C][D]31[A][B][C][D]36[A][B][C][D]22[A][B][C][D]27[A][B][C][D]32[A][B][C][D]37[A][B][C][D]23[A][B][C][D]28[A][B][C][D]33[A][B][C][D]38[A][B][C][D]24[A][B][C][D]29[A][B][C][D]34[A][B][C][D]25[A][B][C][D]30[A][B][C][D]35[A][B][C][D]4高二寒假社会实践表达高二寒假社会实践表达高二寒假社会实践表达附表二:河北省实验中学2014年寒假社会实践活动二“社会职业体验”社会实践活动方案社会实践作为综合实践活动课程的构成部分,它遵照于综合实践活动课程的总目标,更加重视培育学生的社会适应能力、社会参加意识、社会实践能力以及社会责任感。我们以“职业体验”作为本学期社会实践的主题,经过在企事业单位某一详细岗位观光,见****或实****增强学生对职场生活的认识,培育和提升学生的实践能力,促进学生健康成长。一、指导思想和意义指导思想:将学****与社会体验相联合,要修业生走出校园,走向社会,去关怀社会发展,去体验社会,去试一试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有利增补,开拓出有自己特点的社会实践的新门路。意义:1)改变学****方式,拓展学****资源,拓宽发展空间。2)参加社会实践,激发学****兴趣,增进生计体验。3)体验社会职业生活,形成服务意识,增强社会责任。二、活动组织形式及详细过程组织形式:以个人分别活动或由4-6人构成社会实践活动小组(建议以小组合作形式),自己选举组长,邀请有必然专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小构成员有分有合,相互协作。:A编组→B聘指导教师→C制定活动方案→D小组研究设计详细操作(制定观光、察看、活动计划;准备照相机、录相机等活动工具)→E实践活动(观光、访谈、实****F记录职业体验过程(经过收集该单位及体验的职位有关资料,以照片、文字资料等多种款式介绍自己详细观光、实****的过程。)→G达成社会实践的总结及个人心得意会。三、活动要求:(一)环绕“饰演一个角色”、“获得一种感觉”、“理解一个道理”、“养成一个质量”等要求,鼎力实行推动社会实践活动的张开。(二)掌握“职业体验”社会实践活动的各个环节,做好方案设计,踊跃参加体验。特别是社会实践活动结束后,每位学生在仔细总结的基础上,必然保证上交河北省实验中学学生个人社会实践活动记录表及文字总结。四、活动表彰:1)组织社会实践活动成就展现会。以班为单位进行照片墙报展览。年级进行评选,优异班级和个人相应为班级常例加分。2)评定成绩计入学生综合谈论档案,作为高中综合素质谈论实证资料的主要依据。3)各班选出5篇优异实践报告,学校在此中择优宣布在校报上,特别优异的课介绍宣布。高二寒假社会实践表达高二寒假社会实践表达高二寒假社会实践表达5高二寒假社会实践表达高二寒假社会实践表达高二寒假社会实践表达附表三:河北省实验中学“职业体验”实践活动记录表姓名所在班级组长(若无可不填)小构成员(若无可不填)指导老师职业体验单位联系方式职业体验方案设计职业体验过程记录学校职业评定体验社会单位实践判断(公章)成绩高二寒假社会实践表达高二寒假社会实践表达高二寒假社会实践表达6高二寒假社会实践表达高二寒假社会实践表达高二寒假社会实践表达附表四:河北省实验中学高中学生社会实践活动介绍信:兹介绍我校高中年级班同学来贵单位张开社会实践活动,请予支持,在实践过程中给贵单位带来的不便,敬请体谅!在此,我校向贵单位表示感谢!此致敬礼!河北省实验中学教育处二〇〇年月日高二寒假社会实践表达高二寒假社会实践表达高二寒假社会实践表达7高二寒假社会实践表达高二寒假社会实践表达高二寒假社会实践表达