民族艺术传承和发展的一种方式-云南师范大学附属小学艺术教育研究的中期报告.docx

该【民族艺术传承和发展的一种方式-云南师范大学附属小学艺术教育研究的中期报告 】是由【niuwk】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【民族艺术传承和发展的一种方式-云南师范大学附属小学艺术教育研究的中期报告 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。民族艺术传承和发展的一种方式-云南师范大学附属小学艺术教育研究的中期报告一、项目背景中国是一个拥有丰富民族文化遗产的国家。然而,在现代化进程中,很多传统文化正在逐渐消失。为了传承和发展这些宝贵的文化遗产,我们需要采取措施保护这些文化,并为大众普及这些知识,让更多的人了解和尊重这些文化。本项目着眼于云南师范大学附属小学艺术教育的研究,通过学生的艺术教育,传承和发展云南本土的民族艺术。二、,包括音乐、舞蹈、绘画和手工艺等方面的文化遗产,建立具体的档案和数据库。,让学生在课堂上接触和学****这些艺术成果,并从中学****艺术技巧和灵感。,把这些艺术成果和文化遗产展示在校内和社区。带动更大的社会公众热衷于了解和传承云南本土的民族文化。三、项目进程目前,项目已经进入到中期阶段。,我们对于云南本土的民族文化和民族艺术资料进行了广泛的收集。现在,我们正着手制作档案和数据库,以便更好地整理和保护这些珍贵的文化遗产。。例如,我们制定了绘画、手工艺和舞蹈等方面的课程体系,并在校内试点开展。这些探索是渐进的,我们尝试采用不同的方式,来吸引学生学****和参与。。学生可以在活动中,展示他们所学所得,同时也能够让校外观众、社区居民了解云南本土的文化遗产。四、,学生们对于云南本土文化有更深刻的理解和认知。。。五、项目展望作为一个长期的项目,我们预计在后续工作中,将继续深入探索云南本土的民族艺术。未来,我们将尝试开展更多的课程和活动,争取更多学生、教师和社会人士的参与。我们相信,保护和发展本土文化,需要各方的共同努力和支持。