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氧化还原反应个别化教学策略研究的中期报告.docx
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氧化还原反应个别化教学策略研究的中期报告.docx
该【氧化还原反应个别化教学策略研究的中期报告 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【氧化还原反应个别化教学策略研究的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。氧化还原反应个别化教学策略研究的中期报告本研究旨在探究氧化还原反应的个别化教学策略,并在中期之际对研究进展进行报告。研究方法:,包括教育学、化学教育和心理学相关领域的研究论文和教材;,通过观察现有氧化还原反应教学中存在的问题和学生的表现,了解教学实践中的个别化需求;,在教学实践中尝试运用,观察学生的学****效果;,收集学生对个别化教学方案的反馈和建议。研究进展:,本研究发现学生对氧化还原反应的抽象概念理解难度较大,需要针对学生提出的具体问题进行针对性教学。,包括对学生的预****讲授、实验操作和评价过程中的个别化环节进行调整,注重开展小组讨论和反思等认知活动,强化学生的反思和应用能力。,本研究采用问卷调查和访谈收集学生的反馈和建议,发现学生对个别化教学方案的效果评价较高,认为该方案能够帮助他们更好地理解和掌握氧化还原反应。展望:本研究还需进一步完善个别化教学策略,结合学生实际情况调整课程设计,推广应用个别化教学方案,以促进氧化还原反应教学的效果和质量。
氧化还原反应个别化教学策略研究的中期报告 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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2024-04-17
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