下载此文档

游戏作文之撕名牌游戏心得体会.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
1/8
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/8 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【游戏作文之撕名牌游戏心得体会 】是由【小果冻】上传分享,文档一共【8】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【游戏作文之撕名牌游戏心得体会 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。撕名牌游戏心得体会【篇一:趣味运动会感想】趣味运动会感想迎着温暖的阳光,伴着花开的季节。2024年4月25日,山东xx建设工程管理有限公司专业承办了欢快而精彩的趣味运动会,来自公司各分处室的6支代表队百多名运发动参加。本次运动会以趣味性为主题,意在鼓励全体同事广泛参与,促进同事在工作之余进行广泛交流。丰富了员工的文娱生活,更鼓励了广阔员工以强健的体魄和饱满的热情投身到公司的开展中。运动会的内容丰富多彩,有指压板上的两人三组接力、瞎子背瘸子撕名牌,抢凳子,跳大绳和拔河5个工程。我有幸参加了抢凳子和拔河比赛。抢凳子我获得女生第二名,拔河大家拼尽全力,虽败犹荣。运发动们不屈不挠、努力拼搏的精神感染着赛场每一位观众,为运发动加油喝彩。场上气氛热烈、人声鼎沸,参赛伙伴们更是尽情宣泄着自己的***。比赛时,伙伴们同心协力、奋力拼争,尽情享受趣味运动及工作和谐带来的快乐。助威呐喊的队伍从别的比赛场地聚拢过来,有的为胜利者庆祝,有的为落后者鼓劲,更有人磨拳擦掌跃跃欲试。这次趣味运动会留给我们的不仅仅是奖品和名次,更是一种态度、一种永不磨灭的体育精神!活动期间留下了多少欢笑,书写了多少成功,承载了多少荣耀,见证了多少感动。事情,没有简单的;同样,事情,没有完美的。也就是那句话:没有最好,只有更好。我相信,如果再来一次的话,每个队伍都能够提高质量,缩短时间,取得更好的成绩。可是,这次时机仅有一次。这和我们的工作,生活是一致的。有时候我们可能因为一个小的细节,那将会导致失误,甚至错误。不同的是,我们的工作一直在进行,而这次运动会就只有一次。所以,在工作中我们要提前做好打算,尽量的把每一个环节都认真的考虑到,防止发生失误。就算我们发生失误时,我们也要积极地去总结经验,争取在以后的工作中不要再重复发生。只有总结失误,我们才能进步!本次趣味运动会给我留下了许多深刻的印象:场下围观的人,在竞技场上的人,站到领奖台上的人,不管是哪些人都在以积极欢乐的心态参与着。勇于拼搏的运发动、跑前跑后的工作人员、不辞辛苦的裁判员和呐喊助威的观众,这里所有的人无一不为这运动会喝彩。在感受快乐,放松心情的同时,培养了伙伴们的团队协作精神,对于融洽干群关系、和谐同事关系、增强集体荣誉感大有裨益。这是一次成功的、有意义的趣味运动会。【篇二:春游心得】春游心得周日,学生会秘书部和学****部为促进友谊组织了这次踏青,说到这次春游,就直接想到一个字——累,不是一般的累,是非常的累!!!!!但是呢,还是有收获的,我看到了大家坚持不懈的一面耶,虽然走过去路上都说坚持不住了,要打车过去,但还是没有一个人是坐车去的,每个人都坚持到了最后,以前认为,现代的人都是非常没毅力的,所以常常想着要怎么样才能磨练自己的毅力,这次的春游虽然很累,但是,大家都已经互相了解了,所以说收获还是很大的。晴空万里,我怀着冲动不已的心情走在路上,想象今天的快乐行程。一路上,同学们都兴高采烈地议论着这次春游的行程,一片春意盎然、生机勃勃的景象,天气也正如我们的心情一样格外的晴朗。春天,真的来了!伴随这一路的美景,我们走到了保定植物园。我们随着队伍,来到了草地,负责人给我们讲今天的活动规那么。这次活动出来主要是做游戏,我发现所有游戏都需要大家掌握技巧,然后需要大家的配合需要团结起来,共同对抗别人才能赢。为了增强各部员的凝聚力、归属感,表达团结友爱、互帮互助的团队精神,塑造良好的秘书部,在新的学期大家可以积级向上的面貌更好地投入到学****中。来休息一下准备最后的决斗——撕名牌。时间到了以后,先做个小游戏放松一下,这个游戏对大家来说都不是很难,可是我偏偏做不好,还好有一队跟我们一样做的不太好,我们两队进行比拼,输的就要进行惩罚,还好我们没输,受罚的不是我们。放松完以后要进行最后的游戏了,马上就要开战了首先分成两队,各自贴好名牌,第一局大家没找到窍门,我们队最后战败了。接下来进行第二局,女生单独一队,男生那么分成两队,结束以后大家都收拾好东西准备回去,有的人觉得不服想要再来一战,只能应战了,这样的话一共进行了三场比赛,大家都疲惫了,就行休息收拾,准备回学校。春游活动使大家亲近自然,感受生活,让大家在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强了环保意识,愉悦了身心,增进了对大自然的热爱和对美好生活的向往。游戏中能看出大家是非常团结的集体,大家都非常享受集体的乐趣。这次春游主要是以游戏为主,展现大家团结,可以互助的一面,让大家有集体感,荣誉感,总体来说,这是一次很有意义,很成功的一次春游。我喜爱这次活动,也感谢、享受这次活动,它为我的成长之路增添了丰富之彩。不知不觉时间过得真快,转眼就要返回了,这儿真是让人流连忘返。这次活动开阔了我的视野,让我学到了许多知识,还让我感受到了和大家一起郊游的乐趣,分享各自带来的食物,真是开心到了极点,希望有更多这样的活动开展。总而言之,言而总之,这次的春游虽然累了点,但是呢,还是收获了不少金买不到的无价之宝——毅力,还有大家坚持不懈的一面,这次活动,既培养了我们个人的求生能力,还让我了解了很多野外生存的知识,掌握了野外逃生的技能。在小组竞争中,我们的每个组员都十分配合,有很强的集体荣誉感,也使我们与同学拉近了距离,有团结的意识。2024年3月30日【篇三:广州越秀学****心得体会】学****心得体会仙居县特殊教育中心郑利娜4月9日---4月23日,我有幸赴广州越秀区启智学校进行了二个礼拜的跟班学****之前学校里就有一批老师来过越秀启智学校,听过他们的学****心得,对越秀启智学校的情况有了一些了解,怀着些许的期待,我跟郑雪珍、郑小兰、王雪央三位老师一起来到了这所社区中的学校。我与郑雪珍老师被分配到九年二班开始了为期二周跟岗学****在两周的跟岗学****中我们自觉遵守越秀启智学校的考勤制度,自觉维护我校教师良好的形象,抱着虚心认真的学****态度,努力向教学能力强、教学经验丰富的优秀指导老师学****交流在教育教学中的困惑,并积极参与到指导老师的课堂教学中,担任助教角色,力求做到边学****边实践、边交流、边反思,不断提高自身的业务水平。“在体验中学****在学****中体会〞,是我二个礼拜来最大的体会和感悟。在跟班学****中,听到更多的是真实的常态课,没有过多的修饰与花俏。下面我从以下几个方面分享:一、确定以“生活〞为核心的教学模式越秀区启智学校低年部采用双溪的开展性课程,中年部采用功能性课程,高年部采用以环境生态为导向的适应性课程,九年二班属于高年部以“让智障学生能过上独立自主的生活〞是他们的教学目标,每个主题都是根据学生的iep来制定,真正地了解学生,从生活需求出发,设计教学内容,淡化学科要求,注重教学功能性,从生活中来,到生活中去。学****的第一天是我印象最深刻的一天,我们8:00就来到了学校,由越秀启智学校的林主任带大家了解了一下学校的概况,刚好又碰到启智学校的陈校长给我们详细的介绍了一下学校的办学理念,8:30之后我们就来到了跟岗的班级。8:30—9:00是点名活动每天都由值日班长来主持分为点名、预告课程、游戏活动,都有很多的视觉提示;9:00—9:40是大课间活动分为三局部,第一部份是一节韵律操叫?我的身体最神气?他们的动作很简单学生容易学;第二局部是自由活动时间各班级领取体育器材像篮球足球等在规定的场地上自由活动,结束那么是以乐曲来提示然后各班把器材放回体育室;第三局部是一首亲子互动操,老师和学生面对面做动作,动作也很简单。9:50—10:20是主题活动,12人分成3个组分别是购物组、烹饪组、整理休闲组第一天我跟随的是购物组,他们首先在教室由烹饪组选择要吃的菜式〔例如蒸鸡翅、炒大白菜〕填写代购单委托购物组购置,然后烹饪组去烹饪室做烧饭前准备工作如碗筷清洁等;购物组收到代购单后用夹板夹好带上购物篮与钱袋——拿报道卡——登记出校门——询问菜价——挑菜——询问多少重多少钱——找零——填写购物记录单,以上的每一个环节都由学生独立来做,而且社区中的店家对他们****以为常,都能耐心的等待学生挑、付钱、算钱,偶尔还会提问学生要找回多少钱。在购物的过程中每一个学生都有不同任务,能力差点的提篮子,能力好的付钱挑菜;购物结束后学生们把食材送至烹饪室,我在烹饪室听了一节烹饪课。课的内容是蒸鸡翅和炒大白菜,老师把课的内容分成很多个小任务洗、切等等按任务卡分配任务,然后让学生根据任务卡完成任务,没完成一项就把任务卡贴到个人工作表的另一边,每一项任务都有视觉提示板贴在墙壁上学生可以边做边看边说,在整个过程中老师少量的语言指导。整节课给我的感觉就是:学生显得十分有秩序,只有少量的工作需要老师的语言提示。最后,蒸出来的鸡翅学生很有礼貌得请我尝了,真的很美味。我想老师让学生通过分工合作的方式,让每一个人都能得到自己应有的开展;而教室中的休闲整理组那么是在教室领取个人工作表有拖地、擦窗等等把教室卫生清扫好,整理完课桌椅还有作业架等就可以坐下来休闲娱乐选择自己喜爱的游戏玩耍;一个上午的主题活动他们采用分组教学的方式,一个老师上课通常面对4—5个学生,可以观察和照顾到所有学生,一周换一次,让每一个学生都能参与都能得到自己最大的开展。每天最后一节是一天回忆老师会对每位学生的表现进行记录和评价,奖励代币,代币可在规定时间内去换成真实的钱,在学校的太阳花超市买自己想要的东西。这种形式是真得模拟去银行办理业务的流程,学生很自觉得排队等待叫号,我想这些没有他们老师长期的坚持是做不到这样的。二、对个别化教学的认识据班主任龚老师介绍在每学期末的时候教师会制定好下学期的教学主题,主题教学与我们学校的分科教学有所不同,他们更加注重功能性的学****教室里贴着本学期每个学生的iep目标,教师在各个例行性活动中融入每个学生的个别化目标。看到九年二班的个别化目标后我发现,他们所到达的不仅限于平时的听、说、读、写,而是包括很多像会主动做好课前准备、安排自己的大课间活动、帮助同学、效劳他人、交往礼仪、社区购物等等。三、有条不紊的每日常规班级里每天有一位不同的值日班长,他在值日这天必须做的工作,包括点名、看月历日历和天气、课程预告、回忆课程等。每天三十分钟的晨间活动,其中点名活动环节大有文章,值日班长点名,叫到名字的同学,在“已到〞的一栏贴上自己的名字卡片,未到的学生贴在“迟到请假〞一栏,接着是游戏环节,都是很普通却又好玩的,每天老师选择两个不同的游戏有学生选择喜爱的游戏,把自己的名字卡片贴到相对应游戏的下方少数服从多数,例如有123木头人、抢凳子、撕名牌、连连看等。这个环节我已在自己班级中运用发现学生的兴趣和积极性真的非常高。在整个常规的活动中,教师注重培养与学生之间的交流,使用礼貌用语。如“请、谢谢、帮一下忙、击掌、伸手邀请〞等。无论是课堂还是课间,老师们都时刻注重德育的培养,尊重、保护学生,培养学生们的自尊心。四、丰富多彩的社团活动越秀启智学校有着丰富多彩的社团活动,如健美操社、电影欣赏社、趣味活动社、创意手工社、羽毛球社、地滚球社、篮球社等等,社团开展时间为每周三下午2:35—3:35共一小时,按班主任分配,我带着吴同学来到五楼感统室的健美操社团,听课后发现他们的老师非常有活力喊节奏都是用英文的,选用的歌曲节奏感非常强,学生喜爱学****起来就很认真,甚至几个胖一点的女同学还给我们展示了一段热情性感的印度舞,让我大为震惊,他们的老师们真的是做到了对学生一视同仁,能发现美的眼光挖掘出每个同学的闪光点,使学生得到最大的开展,而且老师们从来没有因为学不会动作或做得不好看而批评学生,这很值得我学****最后我发现广州越秀区启智学校教学中,根本采用“学生动手操作——形成经验——稳固复****的教学思路开展教学,学生每天都重复的去做相同的事情得到经验后再运用到生活中,我觉得我们学校高年级的教学首先可以从简单知识传授目标向教学一些实用生活能力和技能的教学观念转变;从老师主演、学生上课做观众为主向学生积极参与、师生互动教学转变。关注学生的体验感受,学校、教师、家长多为孩子多创造生活实践的时机与条件。此次来到广州学****虽然不****惯那里的气候与生活,但是能在收获这么多的知识并且开拓了眼界,我觉得非常值得!在今后的工作中,我要以他们为典范,转变教育思想,转变教育理念,转变教学方法。积极思考、精心设计,让学生喜爱上课。同时,在教学中,要不断学****不断反思,学会用一颗平常心看待每一位学生,用细心和耐心对待孩子。我坚信,通过我们大家的努力,不久的将来我们仙居的特殊教育事业也会有春天,也会生气盎然,也一定会辉煌的!

游戏作文之撕名牌游戏心得体会 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数8
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人小果冻
  • 文件大小15 KB
  • 时间2024-04-17
最近更新