下载此文档

小班住的教案.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【小班住的教案 】是由【业精于勤】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小班住的教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小班住的教案第一部分::本教案旨在为小班住的学生提供一种互动和寓教于乐的学****体验。通过这个教案,学生将学会如何描述和认识他们身边的住所和生活环境。:本教案的重点是通过语言和视觉工具,帮助学生了解不同种类的住所,并学****如何描述住所的特征和功能。:根据教学需要,本教案的时长预计为5个教学小时。根据学生的学****进度,教师可以适度调整教学节奏。第二部分:::房子、公寓、小屋等等。:大小、颜色、形状等等。:睡觉、吃饭、玩耍等等。:-图片描述:-教师准备一些住所的图片,并让学生观看并描述图片中的住所特征和功能。-学生可以借助词汇卡片来帮助他们描述住所的不同方面。-住所模型制作:-教师提供一些简单的材料,如纸板、颜料、剪刀等等,让学生制作自己理想中的小屋模型。-学生可以团队合作或个人制作,并在完成后用英语描述他们的住所模型。-模拟家庭:-学生以小组的形式扮演一个家庭,每个学生扮演不同角色,例如父母、孩子、宠物等等。-学生通过对话和互动来描述他们家庭成员的住所特征和功能。-住所演讲比赛:-学生们准备一份关于自己理想住所的短演讲,并在班级中进行比赛。-教师可以根据学生的演讲内容、语言表达和演讲技巧来评选获胜者,并给予奖励。第三部分::-教师会观察和记录学生在活动中的口头表达能力,包括语法正确性、词汇丰富度和流利度等方面。:-学生将完成一份关于自己的家庭住所的书面描述,教师将根据他们的描述内容和语言水平来评估写作能力。:-学生在小组活动中的合作能力也将被教师观察和记录。第四部分::-教师将准备一些住所的图片,以便学生进行描述。:-教师可以制作一些包含住所特征和功能的词汇卡片,以帮助学生进行描述。:-教师需要准备一些简单的纸板、颜料、剪刀等材料,以便学生进行住所模型制作活动。第五部分:教学计划时间|教学内容|活动-------------------------------------------------第一课时|住所的种类|图片描述活动-------------------------------------------------第二课时|住所的特征|住所模型制作活动-------------------------------------------------第三课时|住所的功能|模拟家庭活动-------------------------------------------------第四课时|住所描述的综合复****N/A-------------------------------------------------第五课时|住所演讲比赛|N/A-------------------------------------------------教学计划根据需要可适当调整,以确保学生达到预期的学****目标。总结:通过这个教案,小班住的学生将能够在互动和寓教于乐的学****环境中了解和描述不同种类的住所。学生们通过观看图片、制作模型、参与角色扮演和进行演讲比赛等活动,不仅能够提高他们的语言表达能力,还能培养他们的合作和创造力。这将为他们未来的学****和生活提供坚实的基础。注意:以上教案仅为示例,教师可以根据实际情况进行适当调整。

小班住的教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数4
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人业精于勤
  • 文件大小11 KB
  • 时间2024-04-19