下载此文档

甜蜜蜜社会教案.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【甜蜜蜜社会教案 】是由【梅花书斋】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【甜蜜蜜社会教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。甜蜜蜜社会教案一、:通过学****甜蜜蜜》这首歌曲,学生了解中国流行音乐的发展历程,了解该歌曲的创作背景和歌词含义。:培养学生欣赏音乐的能力,提高学生的文化素养和审美情趣。:通过学****中华民谣《甜蜜蜜》这首经典歌曲,培养学生对传统文化的热爱和珍视,加强民族认同和文化自信。二、:通过详细解读歌曲的创作背景和歌词含义,使学生能够理解和欣赏《甜蜜蜜》这首歌曲。:引导学生从音乐、文化和情感的角度理解歌曲,培养学生对传统文化的热爱和珍视。三、:《甜蜜蜜》歌曲录音。:关于《甜蜜蜜》的创作背景和歌词解析的相关资料。四、,导入主题(5分钟)教师可播放《甜蜜蜜》的音乐片段,呈现一种温馨浓厚的氛围,引起学生的共鸣,激发学生对歌曲的兴趣。(10分钟)教师再次播放《甜蜜蜜》的音乐片段,鼓励学生主动参与听歌,仔细观察歌曲的歌词、旋律和节奏等要素。引导学生思考:这首歌曲给你什么感觉?你能从歌曲中感受到哪些情绪或情感?(15分钟)教师向学生介绍《甜蜜蜜》的创作背景,包括歌曲作者麦振鸿和歌曲创作的年代背景等。通过图片和文字资料的展示,让学生对歌曲的来源和时代背景有所了解。(20分钟)教师带领学生深入解析《甜蜜蜜》的歌词,引导学生思考歌词中的含义,涉及到的人物形象和意境描绘。通过小组合作和全班讨论的形式,帮助学生理解歌曲中表达的深层内涵和情感体验。(20分钟)学生以小组为单位,根据自己对歌曲的理解和感受,进行欣赏演唱和表演。鼓励学生发挥创意,可以通过朗诵、舞蹈等方式展现自己对歌曲的理解和表达。(10分钟)教师引导学生进行本节课的总结,主要包括对《甜蜜蜜》歌曲的思考和感受,以及对民谣音乐和传统文化的理解。鼓励学生通过自主学****和阅读,进一步了解和欣赏中国流行音乐的发展历程,并积极参与到保护和传承传统文化的行动中。五、教学评价通过学生的参与和表现,教师可以评价学生对《甜蜜蜜》这首歌曲的理解和欣赏能力,以及对传统文化的热爱和珍视程度。可以通过课堂讨论、小组合作、学生表演等方式进行评价。六、、音乐比赛等活动,进一步提高音乐欣赏和表演能力。,探究更多中国流行音乐的发展历程和经典作品。,引导他们撰写关于《甜蜜蜜》歌曲的读后感或音乐评论。,增进对传统文化的了解和欣赏。以上是《甜蜜蜜社会教案》的教学安排,通过深入了解歌曲的创作背景和歌词含义,培养学生对传统文化的热爱和珍视,提高学生的音乐欣赏能力和文化素养。希望学生通过这节课的学****能够更好地理解民谣音乐的魅力,传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

甜蜜蜜社会教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数3
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人梅花书斋
  • 文件大小11 KB
  • 时间2024-04-19