部编版小学道德与法治六年级上册第一课知识点与习题集(教师版).pdf

该【部编版小学道德与法治六年级上册第一课知识点与习题集(教师版) 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【部编版小学道德与法治六年级上册第一课知识点与习题集(教师版) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..(规范)着我们的行为,保护着我们的(权利),(协调)着人与人之间的关系。它就在我们的身边,时常与我们相伴。(保护)了我们的权利。在法律的规定下,我们享有(人身权),财产权,受教育权等权利,学****知识、快乐成长。(规定)了我们的义务。过马路要遵守(交通法规),在公共场所要爱护公物,保护环境,借了别人东西要及时归还,等到我们成年后,要努力工作,为国家和社会做出自己的贡献。、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同,(法律)由国家制定和颁布,具有(强制力)和(权威性),所有社会成员都要(遵守)法律,依法行使自己的(权利),依法履行自己的(义务)。,是基本的(社会规则),对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。《中华人民共和国老年人权益保障法》,2012年修订规定:每年农历(九月初九)日为老年节。尊老敬老不只关系道德,更是法定(义务)。(社会关系),保护(合法权益),维护(公共秩序)。大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。,了解他们的工作和生活中都涉及到哪些法律。①工厂里:《中华人民共和国劳动法》。②道路上:《中华人民共和国道路交通安全法》。③超市里:《中华人民共和国消费者权益保护法》。④学校里:《中华人民共和国义务教育法》。(犯罪)和(刑罚)的法律。(刑法)规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。(日常生活秩序)的主要法律,民法保护我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、消费的等社会关系。,与我们生活密切相关的还有(行政法),它用来约束行政机关的权利,督促其履行自己的(职责),管理(公共事物),为公众提供服务。,这些不同的法律调整(不同领域)的社会关系,发挥:..规范)着人们的行为,保障着社会的生产、生活秩序。,人和人就无法顺畅地沟通;没有规则,人和人便无法正常地交往。作为社会生活的基本规则,法律为我们设定了(行为准则),提供了外部保障,维护着我们的(正常生活)。,告诉我们行为的(方向)。法律保障我们可以选择自己的生活;法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家(责任)。,衡量我们(行为的对错)。合法的行为受到保护,违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时,国家行政、司法机关依据法律作出公正的处理。16.(管仲)是我国春秋时期伟大的政治家、思想家,《管子》是管仲及其学派的著作总集。,是保护我们的(坚强盾牌)。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。如果经济困难,可以通过法律援助,获得政府提供的免费法律服务。,由(政府)设立的法律援助机构组织实施,为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律服务。法律援助在(保障公民合法权益)、(推进司法公正)等方面发挥着重要作用,为符合条件的公民提供法律援助是政府的责任。(权利),人人依法履行(义务)。在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。二、是非分明判断正误(对的在()里打√,错的打×。),遵守交通法规,是每一个成年公民应履行的义务。(×),对患者有告知病情和合理诊疗的义务。(√),其行为违反了《中华人民共和国环境保护法》。(√)。(×),了解法律,是为了更好地生活。(√),更公平,更有保障。(√),指引行为的方向;法律是尺子,衡量行为的对错;法律是武器,保护我们的权利;法律是盾牌,保障我们的生活。(√),对于犯罪应该给予什么样的惩罚。(√)三、,你认为错误的是(D)。A法律既保护了我们权利,也规定了我们的义务B法律调整社会关系,协调人际关系C法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性D违反法律和违反学校纪律是一样的:..通过学****同学李力对权利和义务有了一定认识,你认为理解错误的是(D)。A即使是个小学生,但我们依法享有人身权、财产权、受教育权B在公共场所,爱护公物、保护环境,是法律规定的义务C借别人财物及时规还,也是我们应尽的义务D尊老敬老只是道德上对我们的约束。3.(B)是维护我们日常生秩序的,保护我们生命、健康、名誉以及财产、利益的法律。,下列(D)对她的工作既有约束也有保护。A《中华人民共和国公司法》B《中华人民共和国税收法》C《中华人民共和国婚姻法》D《中华人民共和国教师法》,下列对它认识错误的是(D)。A法律是指南针,指引行为的方向;B法律是尺子,衡量行为的对错;C法律是武器,保护我们的权利;D法律是盾牌,免费保障我们的生活。6.(D)禁止酒后驾车,所以我们及家人朋友一定要做到“喝酒不开车,开车不喝酒”。A《中华人民共和国宪法》B《中华人民共和国行政处罚法》C《中华人民共和国劳动法》D《中华人民共和国道路交通安全法》,双方为此要签订了一份买卖合同。你觉得合同上应当约定的主要条款包括(D)。A卖方和买方的全名称,交货的日期B商品的价款、买卖商品的数量、质量C支付货款的方式,(A)(D)。A法律保护了我们的权利B法律规定了我们的义务C法律规着我们行为D法律与我们小学生无关,小学生只需遵守《小学生日常行为规范》四、我会连(瞧,这是我了解到的),,了解一下我们学校生活会涉及哪些法律,请你连一连。大学毕业取得教师资格证,被骋为学校教师《中华人民共和国教师法》两人恋爱准备结婚《中华人民共和国婚姻法》学校门口墙上被贴满了广告《中华人民共和国广告法》工厂向河里排污水,导致鱼虾死亡《中华人民共和国环境保护法》校长带领师生唱《义勇军进行曲》《中华人民共和国国歌法》:..(运用所学知识,你一定能把下面的问题完成好)、道德有什么联系和区别?①联系:纪律、道德和法律规范着我们的行为。②区别:与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。?作用是什么?①刑法是规定犯罪和刑罚的法律。②刑法规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。?行政法约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。?答:作为社会生活的基本规则,法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。①法律如同指南针,告诉我们行为的方向。②法律如同尺子,衡量我们行为的对错。③法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。六、实践题据*州公安局微信公众号7月10日通报,7月9日18时30分许,*州市公安局交警支队鼓楼大队民警在杨桥路白马路口执勤时,发现一名外籍男子驾驶电动车载人,遂上前将其拦下。但驾车男子拒不配合民警正常执法,并和民警发生冲突。根据在场目击者拍摄的视频画面显示,该外籍男子在拒不配合民警执法时,还对民警进行了推搡和追赶。随后,民警将该男子传唤至鼓楼交警大队作进一步处理。经查,该男子系*州某大学国际留学生。针对此事,请你谈谈你的看法。答:所有在中国生活学****工作的社会成员都要遵守中国的法律,依法行使自己的的权利,依法履行自己的义务。根据视频内容和警方通报,我认为该名留学生存在两个违法行为。首先,该名留学生驾驶电动车载人属于交通违法,应给予处罚;其次是在交通违法后拒不配合民警正常执法,并和民警发生冲突,属于妨害公务,应该予以治安处罚。,被一只没有人牵着的狗咬伤了,找到了狗主人,狗主人先是不承认,报警调取监控后证实确实是他家狗咬伤的人。结果就赔了两百元钱。现在去医院打针治疗的费用就要一千多,现在这事怎么解决,请你给小虎支支招。答:向法院提起民事诉讼,请求法院判令狗的主人赔偿你因被狗咬伤产生的相关费用。相关资料:《侵权责任法》已经就饲养动物造成他人损害的责任作了明确规定。第78规定:饲养的动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任,但能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的,可以不承担或者减轻责任。该法第79条规定,“违反管理规定,未对动物采取安全措施造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。”同法第80条还规定:“禁止饲养的烈性犬等危险动物造成他人损害的,动物饲:..”,我们班需要去租赁15套土家族服装,这时候我们需要做什么?如果去取服装时,老板给我们的是壮族服装,并坚称这是土家族服装,这时我们该怎么办呢?答:首先我们应和老板签订租赁合同,合同上应约定服装类型、数量、价格、归还日期及违约责任,并妥善保管合同。当老板违约时,我们应拒绝领取壮族服装,拿出合同和老板协商解决办法,如不能解决,可去相关部门投诉。