教师个人度述职报告简短.docx

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同学的学****成果还不够抱负。盼望今后改进教学方法,向同事们学****好的教学方法,不断进取,以满腔热忱投入教育教学。六、实行的措施:1、通过听、说、读、写、做等形式,进行大量的语言操练和练****2、设计全面、高效的课外作业,培育同学良好的书写****惯,做到干净、规范、正确地书写。3、在往后的教学中,我要更乐观地思索转化后进生的方法。如,在复****阶段,针对复****内容,运用竞争机制,在后进生的小圈子内进行内部竞争,激发他们上进的乐观性。总之,在本学年的教学工作中,我能够紧紧围绕新课改的要求,贯彻落实新课标,以同学为主体,以人为本开展各项工作,收到肯定的效果,但这远远不够,教学是漫无边际的,在以后的教学工作中,我将不断总结阅历和教训,发挥优势,改善不足,虚心谨慎,扬长避短,连续加强对教材钻研,想多点方法,让同学学得更轻松,争取更上一层楼。老师个人度述职报告简短篇4各位领导、各位老师:回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应当做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:德高为师,身正为范,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。作为一名老师,教学中会遇到很多问题,需要依靠才智来解决,其实,才智来自细心的观看,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给老师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人才智全书》、《道经》等书籍。同时个人博客中结识许多和青年教学骨干,从他们身上我学到很多,也找到自身的不足。我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人特长,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的协作下,科研部工作有条不紊地根据年初制定的方案全部完成。本学期承办了大武口南片区思品小专题展现,我校高度重视,以此次展现为契机,在学校开展思品老师教学大赛,选拔人才参与展现,努力将展现与讨论相结合,提升活动的质量,马麦燕老师在大家的关心下,不负众望,取得了好成果。科研部在担当活动中表现精彩得到了教研室领导的认可。