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教案毛线幼儿科学.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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该【教案毛线幼儿科学 】是由【梅花书斋】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【教案毛线幼儿科学 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。教案:毛线幼儿科学简介:毛线手工是幼儿园常见的手工制作活动之一,通过手工制作毛线作品,可以提高幼儿的动手能力、观察能力和创造力。本教案旨在帮助教师利用毛线手工活动,引导幼儿在制作过程中学****和探索科学知识,培养他们的科学思维和实践能力。目标:。。,培养幼儿的动手能力和创造力。,学****基础的科学知识和实验方法。。教学内容:第一节:,如羊毛、棉线、丝线等。。、质地和弹性。第二节:,让幼儿感受不同种类毛线的质地差异。、柔软、有弹性等特点。。第三节:,如毛线小球、毛线勾针、毛线编织等。,引导幼儿观察毛线的用途和特点。,并分享制作过程中的体会。第四节:。。。。第五节:,合作制作一个大型的毛线作品,如毛线拼贴画、毛线挂饰等。,共同解决问题。,并让幼儿讲解它们的制作过程和想法。教学活动:,了解毛线的来源和特点。,让幼儿感受毛线的质地和弹性。,培养他们的动手能力和创造力。,启发幼儿的科学思维。,共同完成一个大型的毛线作品,培养他们的合作意识和团队精神。评估方法:,评估他们对毛线的了解和制作活动的掌握程度。。,评估他们的团队意识和创造力。教学资源:(如织布针、编织针等)。。,如水盆、阳光灯等。。延伸活动:,了解更多关于毛线的知识。,展示自己的作品并分享制作过程。结语:通过毛线手工活动,幼儿可以在制作过程中学****和探索科学知识,培养科学思维和实践能力。本教案提供了一系列教学内容和活动,帮助教师引导幼儿认识毛线的来源和特点,通过制作活动培养他们的动手能力和创造力。同时,通过观察实验和团队制作项目,激发幼儿的观察力、思考力和合作精神。希望本教案能够为幼儿园教师在毛线幼儿科学教学中提供一些借鉴和启发。

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  • 时间2024-04-23