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过生日减法教案.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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该【过生日减法教案 】是由【非学无以广才】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【过生日减法教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。过生日减法教案引言:生日是每个孩子最期待的日子之一,他们会收到礼物、举办派对,并享受美味的蛋糕。但是,我们也可以利用孩子们喜欢的生日元素,来引导他们学****数学。本教案将介绍一种有趣而又创造性的教学方法——过生日减法教案,通过将数学运算与生日元素相结合,激发孩子们的学****兴趣。一、教学目标:。。。。二、教学准备:。。,如礼物、气球等。,包括数字0-20。,包括简单的减法计算和应用题。三、教学步骤:第一步:引入生日元素(10分钟),带上学生的姓名,并对他们进行生日祝福。读出贺卡上的内容,让学生感受生日的喜悦和温馨。,并请学生描述蛋糕上的装饰、蜡烛的数量等。第二步:介绍减法概念(10分钟),向学生解释减法的概念。例如,“如果我们从蛋糕上拿走几块,还有几块蛋糕?”,拿走一些“蛋糕块”,然后询问剩下多少块。引导学生使用减法运算解决问题。第三步:练****减法计算(15分钟),让他们随机选择一个数字。例如,选择数字8。“8-3=?”的计算题目,让他们用减法解决问题。,通过口算完成减法计算,鼓励他们与同伴分享解题方法。第四步:应用减法解决问题(15分钟),例如:“今天是小明的生日,他有8块蛋糕,他分给朋友3块,请问他现在还有几块蛋糕?”,并鼓励他们口头表达答案。,并与同伴进行讨论和解答。第五步:总结与延伸(10分钟),鼓励学生总结规律和策略。,例如购物时找零的计算。,巩固学生的减法能力。四、课堂评价:。。,让学生进行写作评价。五、教学反思:过生日减法教案通过将生日元素与减法概念相结合,激发学生的学****兴趣,并帮助学生掌握减法的基本原理和应用方法。通过引入实际问题和让学生进行口头表达,增强了学生的应用能力和思维能力。此外,通过与同伴合作解题,学生还能够在合作中互相学****和分享解题思路。总的来说,过生日减法教案为学生提供了一种有趣而有效的学****方式,让他们在快乐中学****数学。

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