教室6S管理工作实施方案.doc

一、班会:
主题:课室6S管理
“岭南情、轻工梦”校园一角装饰大赛之教室装饰(方案见附件);
参与班级:全体班级
比赛时间:
(1)前十周使用课室班级、班会课使用班级(第十周周五检查)(系部拍照评分并公示);
(2)其余班级:第十一周检查(学校、系部拍照评分并公示)。
方案见附件);
教室6S管理工作实施方案(试行)
一、目的
1、增强班级团队合作精神,促进班风建设。
2、提升班主任基础管理水平。
3、提升学生、教师职业素质。
4、促进学生良好****惯养成。
二、工作领导小组
组长:吕惠敏
副组长:查正军
组员:孙红光、彭月娥、陈育冬、马涛、肖志舟、陈建超、李俊、廖伟民、周文煜、邓丽妮
职责:
1、陈育冬副主任具体负责监督、指导、考核各系在南、东校区教室的6S管理实施工作。
2、马涛副主任具体负责监督、指导、考核各系在北校区教室的6S管理实施工作。
3、彭月娥副主任负责统报各校区教室和实训场地数量给总务处。
4、孙红光主任负责根据统报的教室及实训场地的数量配装无相关清洁物品。
5、各系学管主任具体负责监督、指导、考核各班在各校区教室的6S管理实施工作。
三、教室6S管理实施办法
1、教室整理(10分)
理论引导:
(1)区分必需品和非必需品,保留需要的,消除不需要物品。
(2)让混乱的状态井然有序。
具体做法:
按照班级人数每人配备一套桌椅,多余的课桌椅靠教室后
墙摆放。
样图:
2、教室整顿(20分)
理论引导:
在较短的时间内找到要找的东西,将寻找必需品的时间缩
小为零。
明确标示物品状态。
将物品定位(归位)。
具体做法:
将教室正在使用的桌椅整齐摆放,学生放学,椅子倒扣于
课桌之上
讲台左上角张贴班级《座位表》、《值日表》。(A4纸打印)
清洁用具旁张贴清扫工具数量(2个扫把、2个拖把、1个
塑料桶、1个拖把桶)、摆放等说明。(A4纸压膜)
班级名称牌完整。
班级《月操行表》、《班级制度》张贴在黑板旁边。(A4纸
打印)
3、教室清扫(20分)
理论引导:
教室内无脏污,保持在无垃圾、无灰尘干净整洁的状态。
具体做法:
清扫对象:地板、天花板、墙壁、门、窗、橱柜、清扫用
具、桌、椅、讲台等。
4、教室清洁(20分)
理论引导:将前三个“S”进行到底,形成制度化、规范化。
具体做法:
(1)清扫时间:每天值日生打扫;每周三中午放学后班级大扫
除;每月底总务处卫生大检查。
(2)检查人员:每天由生活委员检查汇报给班主任考核;每周
(3)由班主任(班长)检查、考核;每月由总务处组织人员检
查并及时通报到各系和学生处,各系纳入班级考核,学生处纳入专业系考核。
5、教室素养(20分)
理论引导:
对于规定了的事,大家要严格遵守,严守标准,强调团队精神。
具体做法:
(1)写进《班级制度》(即班规,由班主任组织全体同学参与制定,并有表决通过)。
(2)根据主题班会内容,每月出一期黑板报。
(3)每学期墙壁