新英语第一堂课教学设计.docx

该【新英语第一堂课教学设计 】是由【读书之乐】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【新英语第一堂课教学设计 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。新英语第一堂课教学设计引言:在现代社会中,英语已经成为一门全球通用的语言。为了适应社会的发展和国际交流的需求,学****英语已经成为了学生必备的课程之一。而第一堂英语课对于学生来说尤为重要,它为学生打下了坚实的英语学****基础。本文将围绕新英语第一堂课的教学设计,提供一些教师在教授这节课时可以采取的策略和方法。一、教学目标:。、说、读、写基本能力。,激发学生的学****动力。二、教学内容:、教学流程:(5分钟)教师以生动的方式自我介绍,向学生展示英语的重要性和美丽之处。激发学生对英语学****的好奇心。(10分钟)要求学生按照自己的实际情况,用英语进行简短的自我介绍。鼓励学生用自己的方式展示自己。(15分钟)教师通过示范和角色扮演,教授学生一些日常英语中的基本礼貌用语,例如问候语、道歉语、感谢语等。并让学生进行模仿和练****30分钟)教师用幻灯片或黑板上绘制字母表,向学生介绍英语字母的基本形状和发音方式,并教授学生正确的发音方法。然后与学生一起读音,进行音标练****20分钟)教师通过数字卡片或其他教具,教授学生从1到10的英文数字。并通过游戏或竞赛的方式进行数字的复****和巩固。(5分钟)教师与学生一起回顾今天的学****内容,激励学生继续学****英语的热情。布置一些简单的家庭作业,如读写字母表或朗读数字等。四、教学方法和手段::通过介绍英语的重要性和美丽之处,激发学生对英语学****的兴趣和动力。:通过学生自我介绍和小组合作练****提高学生的参与度和友好度。:通过幻灯片、黑板和其他教具,帮助学生更好地理解和记忆英语的基本知识。:通过游戏和竞赛的形式,激发学生学****的兴趣和积极性。五、教学评估::通过观察学生在课堂上的表现,评估学生的学****情况和学****态度。:教师针对学生的学****内容提出问题,学生进行回答,以检查他们对所学知识的掌握情况。:让学生互相评价和反馈,以了解课堂教学效果。六、教学扩展:对于学****较好的学生,可以进一步教授一些课外拓展内容,如颜色、动物、家庭成员等。结语:通过本文的教学设计,希望能够帮助教师们更好地进行新英语第一堂课的教学。合理的教学流程,恰当的教学方法和手段,将会为学生打下良好的英语学****基础,激发他们对英语学****的兴趣和热情。同时也希望学生们能够在学****英语的过程中,积极主动地参与,主动思考和实践,取得良好的学****效果。