下载此文档

大班科学神奇的小细管教案.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【大班科学神奇的小细管教案 】是由【XUJIANMIAO】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【大班科学神奇的小细管教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。大班科学神奇的小细管教案大班科学教案。我们常说,机会是留给有预备的人。优质课堂,就是幼儿园的老师在讲同学在答,讲的学问都能被同学汲取,大部分老师为了让同学学的更好都会事先预备好教案,教案有利于老师提前熟识所教学的内容,供应效率。你知道怎么写详细的幼儿园教案内容吗?下面的内容是我为大家整理的大班科学奇妙的小细管教案,信任您能找到对自己有用的内容。这是大班科学奇妙的小细管教案,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学****设计意图:在日常生活中,孩子们对身边的事物特别感爱好,常常问“为什么”。在种植区和自然角里,孩子们常常发觉植物不浇水,叶子就会发蔫,而浇水后,植物的叶子就会渐渐地伸展、水灵。为什么往土里浇水,植物的叶子就能汲取水分呢?这就是生活中常见的毛细现象。老师设计了本活动,抓住了幼儿这一爱好点,意在通过嬉戏活动和观看活动,激发他们的探究爱好,使幼儿感知到身边随处可见的毛细现象,由此培育幼儿对科学活动的爱好,并在活动中进展幼儿的观看力量和动手操作的力量。活动目标:1、通过嬉戏活动,使幼儿直观地感知到生活中的毛细现象。2、培育幼儿的观看力及动手操作的力量。活动预备:1、毛巾、海绵、布等吸水材料及塑料盆(大小不同)若干。2、红、黄、蓝、绿颜色水及红墨水、大白菜叶、细管(医用采血管)若干。3、饮料瓶和白色皱纹纸做成的纸树,塑料小碗若干。4、图片(画有植物靠根须吸水),吸了红墨水的萝卜、生菜、花菜、莴笋等蔬菜。活动过程:一、设置嬉戏环境,供应材料,让幼儿在嬉戏中发觉这些材料都能吸水。1、玩一玩:引导幼儿用老师供应的材料帮水搬家。老师提出问题:“怎样让小盆里的水住到宽敞的大盆里”,引出嬉戏,并交待规章:不用倒的方法,用筐里的东西来帮水搬家。2、说一说:“你是用什么方法帮水搬家的?”鼓舞幼儿说出自己是怎么做的。小结:这些东西都能帮水搬家,它们都能吸水。3、想一想:“还有哪些东西能吸水?”(棉花、纸、植物等。)二、老师设疑,激发幼儿探究的欲望。1、“白菜能吸水吗?”请幼儿试一试,将新奇的大白菜叶放入红色的墨水里,可?发现白菜叶慢慢由下向上变红。2、“细管能吸水吗?”请幼儿试一试,用细管去吸颜色水,当细管一接触到水时,就能吸上水。3、看一看白菜发生了什么变化,鼓舞幼儿找一找白菜里的“小细管”,掰开菜梆,能?发现特别清晰的红了的“小细管”。4、争论:毛巾、海绵、纱布、棉布里有“小细管”吗?小结:这些放进水里以后,能吸上水的东西里都有“小细管”有的“小细管”很小很细,不简单观察。有了这些“小细管”,毛巾、海绵才能吸水。三、想一想、玩一玩。1、老师设疑:怎样把纸树变成彩色的树?老师应确定幼儿的想法,引导幼儿想一想:“能不能让纸里的小细管来帮忙吸颜色水呢?”2、幼儿自己操作,将纸树变成彩树。四、看一看。请幼儿随便观看环境中的图片,以及吸了红墨水的萝卜、生菜、花菜、莴笋等蔬菜上的,弯弯曲曲的像红线似的“小细管”,了解生活中无处不在的毛细现象。鼓舞幼儿回家后,和爸爸妈妈一起做萝卜吸红墨水的小试验,一起观看萝卜上的“小细管”。留意事项:1、材料投放时要有层次性,最先投放毛巾、海绵等吸水材料及塑料盆,红墨水和颜色水以及细管可先放在场地四周的桌子上。其次是大白菜,最终是纸树。2、图片和吸了红墨水的萝卜、花菜、生菜、莴笋、大白菜要提前预备好,放在活动区(或由配班老师在幼儿做纸树变彩树试验时投放),并留意在活动前和活动中不让幼儿?发现。3、幼儿试验用的大白菜叶,要在活动中从新奇的大白菜上取下,取下后马上放入红色的墨水里。约两分钟,就可以?发现大白菜变红。萝卜要选择白色的,试验效果明显。4、要留意选择特殊细的采血管。5、盛颜色水的杯子可用小号烧杯,若用一般杯子,则应预备些毛巾,以便擦拭,防止弄脏孩子的衣服。附:学问背景毛细管:指内径很小的管子,通常把物体的微小缝隙也认为是毛细管,如纱布、毛巾、吸水纸纤维间的缝隙。毛细现象:酒精灯里的酒精由棉纱灯带吸上来供点燃;桌上茶杯打翻了,放上一块抹布,水很快就被吸干,这些都是生活中常见的毛细现象。而植物通过根系汲取水分,再通过很多极细的管道向上输送水分到叶和花朵中,这也是毛细现象,土壤深处的水分则靠土壤的毛细作用升到土壤表面,使泥土表面保持潮湿的。把直径很细的管子插到液体里,当液体的内聚力大于附着力时,管内液面下降,表面凸起;当液体的内聚力小于附着力时,管内液面上升,表面凹下。

大班科学神奇的小细管教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.