综合解析湖南湘潭市电机子弟中学物理八年级下册期末考试单元测试试题（含答案及解析）.docx

该【综合解析湖南湘潭市电机子弟中学物理八年级下册期末考试单元测试试题（含答案及解析） 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【24】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【综合解析湖南湘潭市电机子弟中学物理八年级下册期末考试单元测试试题（含答案及解析） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。湖南湘潭市电机子弟中学物理八年级下册期末考试单元测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图所示,置于地面上的物体甲,沿水平地面做直线运动时,受到大小不变、水平向左的拉力F,受到地面的滑动摩擦力f。若物体甲水平向右运动,它水平方向受到的合力大小为10牛,若物体甲水平向左运动,它水平方向受到的合力大小为6牛,则物体甲受到地面的滑动摩擦力f的大小( ) 、下列关于简单机械说法正确的是( )、某同学和家人在外出旅游途中,车抛锚在水平路面上,家人试图推动汽车但没有推动(如图)。下列说法中正确的是( )、图甲中圆柱形容器装有适量的水,当水温从0°C升到15°C时,水的密度ρ和水温t关系如图乙所示,此过程水的质量不变,不考虑圆柱形容器的热胀冷缩,下列选项中能正确反映图甲中容器底受到水的压强p和水温t关系的是( )A. . 、眼睛好像一架照相机。晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,如图所示表示的是来自远处的光经小强眼球折光系统的光路示意图。下列分析正确的是( ),,,,无须配戴眼镜6、如图所示是“一动一定”滑轮组,a、b为两个弹簧测力计,不计滑轮重,绳重及摩擦,当匀速提升G=600N的重物时,a、b两弹簧测力计的示数分别为( ) 、力学知识的应用在我们的生活中随处可见,对如图的物理情境描述错误的是( ),,打开上游阀门A,,,她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力8、如图所示的四个事例中,其中人对物体做了功的是( ),但推不动9、2018年8月,教育部、国家卫生健康委等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,要求各地中小学强化学生体质,增强体育锻炼,并且规范电子产品使用,建立视力健康档案,综合施策全面防控青少年近视。下列四幅示意图中,表示近视眼成像和近视眼矫正后成像情况正确的分别是( ) 、如图所示,分别用定滑轮和动滑轮(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于物重G)将重力相同的两个物体匀速提升相同的高度,所用拉力分别为F甲、、η乙,则下列关系式正确的是( )<F乙 =F乙 >η乙 <η乙第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在实心球测试时,小华捡起重为20N的实心球,并缓慢举至2m高处,这一过程小华对球做功 J;将球用力投出后,实心球向前飞行了10米,球出手后,小华对球做功 J。2、小明在学****了大气压强的知识后,自制了一个如图所示的气压计,瓶中装有适量的水,当他将自制气压计由楼下拿到楼上时发现细玻璃管中液面上升,说明大气压随高度的增加而(选填“增大”、“减小”或“不变”)。若他将这个瓶子装满水,戴着隔热手套捏瓶子,发现细玻璃管中液面也能上升,说明力能使物体发生。他还发现将装满水的瓶子放入热水中,细玻璃管中液面仍能上升,这又成了一支自制温度计,它的工作原理是,在此过程中瓶内水的密度将。(选填“变大”、“变小”或“不变”)3、小明探究用滑轮匀速提升物体时,加在绳子自由端的拉力F与所提升物体重力G的关系。在实验过程中,小明将实验数据记录在表格中。请你认真分析表格中的数据,归纳出拉力F与重力G的关系。则力F与重力G的关系式是。G/N123456F/、小明爷爷带400度的老花镜,该镜的焦距是 cm,它对光线具有作用。5、如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,每个木块的质量5kg,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动,此时A对B的支持力大小为 N。如图乙所示,若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动,则F2是 N。6、中山舰是“浓缩了中国现代史“的一代名舰,其排水量780t,,,它在安全航行中受到的最大浮力为 ,沉入19m深的江底,则沉没后的中山舰舰底受到水的压强是 Pa(g取10N/kg)7、在探究“影响浮力大小的因素”时,:(1)物体全部浸入水中受到的浮力大小是 N;(2)根据图甲、丙、丁实验可得出浮力的大小与有关;(3)根据图实验可得出浮力的大小与排开液体体积有关;(4)如果水的密度为已知量,g取10N/:①;②;③.(提示:浮力质量体积)8、小明用10N水平向右的力拉着重为20N的木块,,则木块受到的摩擦力大小为 N,木块所受的重力做功 J,若小明将推力增大到30N时,木块受到的摩擦力大小将。(填“变大”“不变”、或“变小”)9、现有20包大米,总质量为120kg。小明想尽快将它们搬上10m高处的库房。如图13为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图象。由图分析可知,他为了尽可能快地将大米搬上库房,他每次应搬 包。若每次下楼时间是上楼时间的一半,则他最快完成搬运务并返回原地所用的时间为 s。(g取10Nkg)10、如图所示,一瓶矿泉水的质量为560g,瓶子的底面积为28cm2,瓶子对桌面的压力为 N,瓶子对桌面的压强为 Pa。三、计算题(3小题,每小题10分,共计30分)1、一名工人用如图所示的滑轮组提起450N的重物,,动滑轮重50N,:(1)工人拉力做功的功率;(2)、如图所示,实心柱体甲、乙放在水平地面上。甲的质量为2千克,密度为2×103千克/米3。(1)求甲的体积V甲。(2),求地面受到甲的压强p甲。(3)若柱体甲、乙的底面积S甲:S乙=2:,并将切去部分叠放到甲上面,求甲对地面的压强增加量△p甲与乙剩余部分对地面压强p乙的比值。3、已知重为G的长方体木块漂浮在水面上,浸入在水中的体积占总体积的,请你利用力学关系推导出:若把木块全部浸没于水中时,至少需要施加的压力为F压=G。四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、小华为研究弹簧的性质,在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图a),同时记录弹簧总长度L与钩码质量m,=,弹簧形变在弹性限度内,不计弹簧所受的重力。(g取10N/kg)表一:实验次数123456钩码质量m/g0306090120150弹簧总长度L/:实验次数123456弹力F/①△x/②(1)根据表一中的数据,将表二填写完整,①,②;(2)请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量△x的关系图象;(3)分析表二中的数据能得出的结论是,这就是弹簧测力计的工作原理。于是他又找来纸板标上刻度自制了一个弹簧测力计;(4)利用以上实验器材你认为还可以探究什么问题;(5)如图甲所示,小华认为,利用以上器材还可以研究二力平衡的条件,测出物体所受的和的大小来进行比较。小明研究后表示反对,这个装置只能根据相互作用的关系直接测出其中一个力的大小,在未知二力平衡条件的前提下, 无法直接测量,所以这一方案无法实施下去;(6)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图所示,请你判断出她们改进的先后顺序: (用字母表示);(7)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调整来改变拉力的大小;(8)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(能/不能)平衡;(9)小红同学也对同一问题进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图所示),你认为能否用小红的装置进行实验(能/不能)。2、某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示。实验次数/物理量123钩码重G/N446钩码上升的高度h/..4 机械效率η/%% (1)通过表中数据可分析出第2次实验是用(填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验;(2)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率(填“越高”“不变”或“越低”);(3)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验,表中第3次实验中空缺的数据应为:绳端移动距离s= m,机械效率η= ;比较两次实验可得出结论: ;(4)只要滑轮组结构一定,知道绕动滑轮的有n段细绳,测滑轮组机械效率的实验器材就可以不需要(填一种测量工具名称),且机械效率的表达式通式为η= (用本题中有关字母表示);