下载此文档

农村留守儿童道德教育探析中期报告.docx


文档分类:论文 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
1/2
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/2 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【农村留守儿童道德教育探析中期报告 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【农村留守儿童道德教育探析中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。农村留守儿童道德教育探析中期报告中期报告一、研究问题农村留守儿童道德教育问题是当前公众关注的热点问题之一。留守儿童所面临的环境和条件的变化,使得他们在道德教育方面存在挑战。本研究旨在探讨农村留守儿童道德教育问题,并寻找解决方案。二、研究方法和过程本研究采用文献研究和问卷调查两种方法。文献研究主要围绕留守儿童的现状、成因及影响因素,道德教育的意义和作用等方面展开;问卷调查主要对某乡镇留守儿童进行问卷调查,并进行数据分析。研究过程中发现,农村留守儿童面临着自我认同、人际交往、道德观念等多重问题,在道德教育方面也存在许多缺陷。问卷调查结果显示,留守儿童的道德教育主要来源于学校、家庭、电视等方面,但效果不尽如人意,与城市儿童相比存在较大的差距。三、研究结果和结论本研究的结果表明,农村留守儿童道德教育存在多重问题,需要重视和改进。同时,留守儿童的道德教育应该多方位、多层次进行,充分发挥学校、家庭、社会等方面的作用,提高留守儿童的道德素质水平。四、研究局限和不足本研究存在样本来源单一、问卷调查结果不够准确等缺点。未将家长、教育工作者等相关人士纳入研究范围,对留守儿童的道德教育影响因素的分析不够全面。五、未来研究方向未来的研究可以多维度、多角度地探讨农村留守儿童道德教育问题,比如探讨影响留守儿童道德教育的心理因素、社交因素等方面;建立适合留守儿童的道德教育模式,探索有效提高留守儿童道德素质的教育方法和途径。

农村留守儿童道德教育探析中期报告 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.