2024年小学科学教师个人工作计划.docx

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三、我的读书目标: 1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为,不断更新教育理念,提高教育教学创新能力和教育科研能力,以更加适应景小发展的需要。 2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养,提高自己运用科学观点看待问题的能力。 3、提高自身学****的兴趣,让自己与好书作伴,与大师对话,在读书中成长,使自己融到我校学****型学校的建设之中。 五、我的读书措施: 1、根据学校读书活动方案,制定个人切实可行的读书计划。 2、每天要保证至少半小时的读书时间,让阅读成为一种****惯。真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣。 3、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来,与自己日常教育和教学工作实际结合起来,在反思中实践,不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力,做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。 4、积极和组内教师相互交流,相互启发,共同发展,并参与网络论坛交流。借此,提高个人人文素养,培养完善的读书人格,使自己不断成长,成为有知识、更有文化底蕴的教师。 5、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。 相信通过自己不断地学****书中的`阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路。 作为一名教师,在一定意义上说,读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书的空间,而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。小学科学教师个人工作计划3 经过一年的科学教学工作,自我感觉已经初步融入了这个学科的教学行列,对于小学科学的教学模式也有一定的适应。在过去的一年工作中有进步,但是与自己的要求还是有一定的差距,为了更好的完成新学年的工作,争取更大的成绩,现制定新学期的工作计划如下: (一)加强理论学****提高自身专业素养。 加强教改理论学****不断充实自我。广泛阅读教学方面的书籍和文章,丰富、更新自己的专业知识,不断提高自身素养。作为科学教师应自学主动学****教育、教学理论,用科学理论武装头脑,指导自己的教学实践活动。《科学新课程标准》《小学科学教育概论》《教育新理念》《给教师的一百条新建议》《小学科学课程教与学》等教育教学理论书籍将成为我亲密的伙伴,做到课余时间认真阅读,及时做好笔记,同时写好心得体会,领悟其中的精华,使理论在头脑中形成影像,并将其实践于课堂,促进新课程的发展,使其发挥最大效力。 (二)注重教学研究,打造高效课堂。 首先努力完成日常教学工作,认真备课,认真上好每一堂课,爱岗敬业,按要求完成反思,及时对自己的教学进行反思,总结经验,积累经验,善于在日常工作中发现问题,并努力解决问题,认真研究学科特点,学****理论知识,不断拓宽自己的知识视野,增加自己的知识储备。 严格做好常规工作,积极参与“名师工作室”的研修与教研活动,规范和优化课堂教学,做好教学反思,并与同学科教师们坚持相互听课,相互评课,不断总结自己的教学得失,虚心向他们请教,取人之长,补己之短,努力提升自己教学驾驭能力。 (三)努力提高教育教学科研能力 在今后的课题研究期间结合理论学****研究,和课题组成员积极探索教学实践,研讨教学案例,撰写教育教学论文,提升教学研究能力。 、评课活动,进行高质量的教研活动,争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的'公开课,向更有经验的老师学****提高自己的教学能力。 ,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作;平时抓紧时间加强自身学****阅读教育专著和教育教学文章,做好读书笔记。 ,对自己的课堂教学进行深入研究;注重倾听学生的心声,尝试走进学生的心灵。 、课题研究及时整理成文,向相关教研员、专家请教,以期获得专业引领。 (四)开展各项活动,促进师生发展。 ,为学生构建和谐、愉悦的学****氛围。 、了解学生、知道学生认知规律以及学生学****的心理,激发学生学****科学的兴趣。 ,发展学生特长,努力开发学生的科学潜能,发展学生的多元智能,注重学生自主性探究和个性特长的培养。小学科学教师个人工作计划4 工作思路:认真贯彻区教育体育局教研工作的指导思想和总体要求,努力探索教研工作的新机制,不断寻求教研工作的新思路、新方式,本着求真、务实的工作作风和开拓创新的工作精神,开展教学研究与指导,为教学一线服务,为科学课程目标得到切实落实而努力。 重点工作: 一、继续加强课堂教学研究。 1、加强对课标和教材的研读。 本项工作要贯穿于教研工作的始终。重点从单元整体结构出发,对每一课教材进行理解和把握,在此基础上准确确定教材的重点和教学的难点,围绕单元核心概念的建构来开展每课教学活动,切实落实课时目标。 2、切实加强教学调研,有针对性地进行教学研究与指导。 采取集中调研与分散调研相结合的方式,进一步加强调研的针对性和实效性。本学期调研的主题围绕“培养学生良好学********惯,让学生自主探究”展开。调研的形式主要是听课和座谈,每次调研做到:(1)调研前有沟通;(2)调研中有交流;(3)调研后有反馈。组织学员不定期地向成员学****发挥成员的教学引领、示范作用。 3、本学期,我们将以“科学课如何提高教学有效性”为突破口,开展学科特色活动,全面提高教学质量。 4、。 在充分做好上述几项研究工作的基础上,做好经验和成果的推广。此项工作必须建立在认真研究的基础上,并通过交流推广,深化我们的研究,形成潜心钻研、相互交流、共同提高的良好氛围,推进我们的教学研究不断深入。活动主要通过教学研究成果的经验介绍、现场教学的展示和课后评析等内容方式来交流推广研究成果,促进研究的不断深化。 5、做好课改总结工作。 结合本学期课改几年来的工作经验和取得的成绩做好总结,即要肯定成绩又要发现不足,使下一阶段的课改工作在现有成绩的基础上找到新的增长点。