驻马店市教育科学优秀成果申报表.doc

编号:
驻马店市教育科学优秀成果
申报表
成果名称《浅谈古诗词的教学方法》
申报人姓名刘俊玲
申报人单位上蔡县百尺乡第二初级中学
填报日期 2012年5月16 日
二〇一一年五月制
填报说明
请仔细阅读后根据要求填表:
1、封面左上方框申请人不填,其他栏目请用电脑如实填写。
2、成果形式:请选项填写,限填1项。例如: B 论文,以下同。
A、专著 B、论文 C、研究报告 D、其它
3、学科分类系指课题研究所属学科范围。



K.***教育

跨学科的课题,请选为主的学科填写。
4、研究类型

5、工作单位按单位和部门公章全称填写。
6、成果引用或采纳情况:应写明引用书名或刊期、次数,以及采纳单位和采纳情况,并提供相关资料。
7、主要合作者限填报5人以内。
8、驻马店市教育科学优秀成果评审由驻马店市教育学会组织实施。
地址:驻马店市乐山路436号(市教育局前楼7层)
邮政编码:463000
联系人:黄永成
联系电话:0396—2995595
电子信箱: zmdjyxh@
一、申报人情况
申
报
人
工作单位
上蔡县百尺乡第二初级中学
姓名
刘俊玲
性别
女
民族
汉
出生年月
19750315
职务
职称
中一
学历
本科
联系电话
**********
E-mail
主要完***
姓名
出生年月
工作单位
职称
刘俊玲
1975年3月
上蔡县百尺乡第二初级中学
中学一级教师
二、参评成果简况
成果名称
《浅谈古诗词的教学方法》
成果形式
论文
学科分类
基础较育
研究类型
教育研究
出版、发表或会议
交流情况
及时间
2011年县交流
成果获奖
情况
县论文一等奖
成果被引用或采纳情况
三、成果内容简介

1、基本观点;2、主要创新和学术价值;3、学术影响或社会效益等(3000字以内)。
〈〈浅谈古诗词的教学方法》摘要古典古诗歌在语文教学内容中占据一定比例,学****古典诗歌能够让学生认识到中华文化的丰富博大,能够让学生吸收民族文化智慧。《新课程标准》在课程目标指出:“诵读古代诗词,有意思的在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。”古典诗歌是中国文化的瑰宝,一篇篇古典诗歌闪耀着情感的智慧和审美的光辉,对滋润学生心灵,陶冶学生情操方面有不可替代的作用,正如李元洛先生所说:“美人之光,可以养目;智者之诗,可以养心。”
关键词古典诗歌教学方法语文教学
一、兴趣引路法
兴趣是最好的老师,正所谓:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
二、创设意境法
意境是中国古代美学和文学理论的一个重要概念,也是衡量中国古代文学特别是古典诗歌的一个很重要标准,尤其是一些写景抒情的诗歌特别注重营造意境。
它包括两种方法:1意境再现法 2意境再造法
三、深入内心法
古代文学理论家说:“情者文之经,辞者理之纬,经定而后纬成,理定而后辞