学生综合测评系统(C语言设计).doc

学生综合测评系统
C语言课程设计报告
学院电子与信息学院
年级班别 08通信本
学生姓名 XXX XXX
指导教师成绩
二0一一年六月
目录
1 概述 1
……………………………………………………………………….1
………………………………………………………………….1
…………………………………………………………………………1
2 需求分析 2
3 总体设计 2
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4 程序设计 2
5 程序调试 2
6 程序评估 3
7 参考文献 3
概述
1 ) 程序要求
每个学生的信息为:学号、姓名、性别、家庭住址、联系电话、语文、数学、外语三门单科成绩、考试平均成绩、考试名次、同学互评分、品德成绩、任课教师评分、综合测评总分、综合测评名次。考试平均成绩、同学互评分、品德成绩、任课教师评分分别占综合测评总分的60%,10%,10%,20%。
A、学生信息处理
(1) 输入学生信息、学号、姓名、性别、家庭住址、联系电话,按学号以小到大的顺序存入文件中。
(2) 插入(修改)同学信息:
(3) 删除同学信息:
(4) 浏览学生信息:
B、学生数据处理:
(1) 按考试科目录入学生成绩并且按公式:
考试成绩=(语文+数学+外语)/3 计算考试成绩,并计算考试名次,提示:先把学生信息读入数组,然后按提示输入每科成绩,计算考试成绩,求出名次,最后把学生记录写入一个文件中。
(2) 学生测评数据输入并计算综合测评总分及名次。
综合测评总分=(考试成绩)*+(同学互评分)*+品德成绩*+任课老师评分*。
(3) 学生数据管理
输入学号,读出并显示该同学信息,输入新数据,将改后信息写入文件
(4) 学生数据查询:
输入学号或其他信息,即读出所有数据信息,并显示出来。
C、学生综合信息输出
2 ) 具体分工情况
XX负责组员分工,程序总设计汇总,主要完成“学生信息处理”程序模块设计和程序汇总测试,以及修改工程文档。XXX和XXX完成“学生数据处理”程序模块设计,以及参与总设计谈论。XX、XXX和XX负责完成“生综合信息输出”程序模块的设计,以及整理工程文档。
3 ) 开发环境
Microsoft Visual C++
需求分析
为什么要做个学生综合测评系统。
以下有几点理由
1,我们都知道学校考核一个学生的主要依据就是学生的综合成绩,综合素质。
这就让一个学生的综合测评系统的建立显得尤为重要。
2一个学生综合测评系统包括学生的方方面面信息,这有利于学校的管理。
3大家都知道学生是流动的,而且综合测评是每年评比一次,所以这学生综合测评系统的更改录入功能重要性不明而喻。
4现在是个时间就是金钱的社会。老师本身就工作繁忙。这系统可以大大减轻老师的包袱。
5这是个开放的平台,每个学生都可以轻易地查询自己的成绩。灵活性强。
总体设计
1) 程序主界面设计
主界面

数据处理系统
学生信息处理
退出
综合信息输出

2 ) 学生信息处理子界面设计
学生信息处理
浏览学生信息
修改学生信息
返回
删除学生信息
输入学生信息


3)学生数据处理子界面设计
学生数据处理
学生数据查询
返回

修改学生数据
录入成绩


4 ) 主菜单程序流程图
开始
Data-menu
退出
I=9?
输入数字
主菜单







i=0?

是
info-menu
I=1?

是
否
I=2?
是
否
I=3?
是
shuchu
否
Help
是
4 程序设计
1)主界面程序设计
(1)函数描述
输入参数:无
输出参数:无
功能:本系统可以存储学生的基本信息和各科成绩,并能计算考试成绩,综合测评成绩和排名。
(2)函数程序

int main()
{
system("color 2e");
printf("\n\n\n\t\t............欢迎使用学生综合管理系统............\n\n");
printf("\n\n\t\t");
system("p