毕业设计手册.doc

目录
一、前言 1
二、毕业设计目的 1
三、毕业设计要求 2
四、毕业设计的组织管理 4
五、毕业设计选题 5
六、毕业设计时间安排 6
七、毕业设计指导 7
八、对学生的要求 9
九、毕业设计中期检查 10
十、指导教师对毕业设计的评阅 10
十一、评阅教师对毕业设计的评阅 11
十二、毕业设计答辩 12
十三、答辩委员会职责 12
十四、答辩工作组织形式 13
十五、毕业设计答辩程序与记录 13
十六、毕业设计成绩的评定 14
十七、毕业设计资料的归档 15
十八、毕业设计工作评价 16
十九、其他 16
二十附件 17
附件1 17
附件2 20
附件3 27
附件4 28
附件5 29
附件6 30
附件7 32
一、前言
毕业实****毕业设计(论文)(在不引起歧义的情况下后文简称“毕业设计”)是学生在校学****期间最后一个综合性实践教学环节。通过毕业设计,使学生的自学能力、查阅资料能力、外语能力、计算机应用能力、工程能力、创新思维及团队协作精神、吃苦耐劳精神等得到综合训练,促进学生综合应用能力的提高,增强学生的社会责任感和对国家民族的使命感。毕业设计是学生毕业资格审定的主要依据之一,也是评价学校教学质量的关键指标。加强并规范学生毕业设计,提高学生毕业设计质量,是提高教学质量的一个重要方面。
为了进一步加强和规范我院毕业设计工作,特制订本、专科学生毕业设计指导手册。
二、毕业设计目的
1、进一步巩固、加深学生的基础理论、基本技能和专业知识。
2、培养学生独立思考、独立工作以及综合运用所学知识解决实际问题的能力。
3、培养学生勤于思索、积极探索、严谨求实、团结协作、勇于创新的作风。
4、培养学生从文献、调查研究、科学实验和生产实际中获取知识的能力。
5、使学生了解、掌握高新技术手段,提高学生综合能力。
6、使学生了解未来工作岗位对知识、能力和素质的要求。
三、毕业设计要求
1、毕业设计的教学基本要求
毕业设计应以培养学生进行科学研究、工程设计和分析解决实际问题的能力为主,应使学生受到全面的综合训练。
各系应根据各专业层次毕业设计的特点,制定本系毕业设计教学的具体要求和各专业层次的毕业设计教学大纲(大纲参考格式见附件1)。
毕业设计教学基本要求如下:
(1)应使学生掌握查阅本专业中文、外文文献资料和工具书的方法。
(2)在毕业设计期间,理工类专业指导教师应根据培养目标、培养规格要求,有针对性地安排学生参加制造、加工、装配、运行、测试、实验、项目编程及调研等实际工作;文经管类专业根据培养要求,也可以安排学生到相应的企、事业单位去实****以培养学生分析解决实际问题的能力和独立工作能力。
(3)应使学生在思想作风、工作态度、纪律和团结协作等方面受到良好的训练,为毕业后走向工作岗位作好心理、思想上的准备。
2、毕业设计采取指导教师负责制,学生应在教师指导下,在教学计划规定的时限内完成毕业设计。若因故提前或延期必须经教务处批准。为保证毕业设计质量,具备独立指导毕业设计资格的教师,每位教师指导的学生人数原则上理工类不超过10人、文经管艺术类不超过15人。
3、学生应撰写与毕业设计课题直接相关的毕业论文。
原则上,理工类本科专业毕业论文不少于12000字,文经管类本科专业毕业论文不少于8000字,专科生酌减。艺术类本科毕业论文不少于8000字(含插图),专科生的毕业论文或创作体会字数酌减。本科毕业生应根据毕业论文撰写300词左右的外文摘要。外语专业学生的毕业论文应使用外语撰写,并写出300字左右的中文摘要。
毕业论文必须按照统一规定的格式要求(见附件2)编排打印,同时要求学生交一份电子文档(保存在所在专业教研室)
。毕业设计及论文中的科学计算、图表绘制、信息处理,应尽量采用计算机实现且符合有关标准,以提高学生计算机应用水平。
从毕业实****毕业设计中获取的资料、数据及可公开的原始图表,必要时应作为毕业论文的组成部分插入文中或附在末尾。
四、毕业设计的组织管理
毕业设计工作在学院主管院长领导下,主要由教务处与各系共同负责,人事处与教务处共同审核指导教师资格和毕业设计工作量。教务处负责制定毕业设计规范、学历计划、实施细则,预算毕业设计经费,督促和检查毕业设计工作过程。
各系应成立毕业设计工作领导小组和毕业设计答辩委员会,来负责本系毕业设计工作的组织、实施和日常管理,具体包括进行毕业设计资格审查、制定各系毕业设计管理细则、落实学历计划中的毕业设计任务、聘任指导教师、选定毕业实****场所、进行毕业设计过程中的日常检查、组织毕业设计答辩、评定毕业设计成绩、推荐优秀论文、编写工作总结报告等。
毕业设计工作领导小组由系主任、教研室主任及实验室主任等组成,