近五年我国青少年研究的前沿演进与热点领域——基于CiteSpace研究文献的可视化分析.doc

近五年我国青少年研究的前沿演进与热点领域——基于CiteSpace研究文献的可视化分析
王桂琴方奕易明
中国青年政治学院图书馆中国青少年研究中心中国青年政治学院
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摘    要:
从中文社会科学引文索引2012至2016年收录的所有论文中检索到关于青少年的研究文献9321篇。本文利用CiteSpace科学文献可视化软件对于目标施引文献的关键词词频、高频词聚类、突变值和共被引等情况进行分析, 以探索近五年来我国青少年研究的前沿演进和热点领域。
关键词:
青少年; 研究文献; 可视化分析; 前沿演进; 热点领域;
一、引言
当前, 我国正处在经济高速发展和社会快速转型的时代大环境下, 作为尚未踏入社会或是涉足尚浅的广大青少年群体, 他们的思想观念、行为规范、情感品质的具体内容和作用方式也随之发生了巨变。2017年4月, 中共中央、国务院印发《中长期青年发展规划(2016—2025年) 》[1], 以致力于对我国青年更好地培养和教育。青少年研究是我国社会科学研究中的重要组成部分。从时间维度来看, 青少年研究的历史并不长, 直到20世纪70年代末, 作为一个专门的研究方向和科目的青少年研究, 才登上历史舞台。对于我国青少年研究领域逐渐产生的越来越多的变化和更新, 学术界也予以日益增多的关注。从研究方法上来看, 青少年研究发展至今, 经历了一个由传统研究方法占主导地位向多种研究方法并举的过渡阶段。如今的青少年研究除了比较研究法、经验总结法等传统方法外, 出现了越来越多的实证研究, 如问卷调查法、实验法, 以及质性研究, 如访谈和观察法等等, 以上方法都极大地丰富了青少年研究的内容, 提升了研究质量。随着大数据时代的到来, 通过软件对大量文献进行分析的方法开始广泛应用于青少年研究领域, 越来越受到重视。如孟莉通过对1994—2003年《青年研究》和《当代青年研究》发表的1943篇学术论文进行的计量化分析, 对十年间我国青年研究的状况进行总结[2]。王沛沛在运用1998—2008年间的CSSCI数据上进行的《青年研究》的关键词和核心作者分析
[3]。郭海良通过解读2011年度发表在《青年研究》《中国青年研究》《中国青年政治学院学报》《当代青年研究》与《青年探索》这五大青年研究类期刊发文情况, 对未来我国青年研究的方向进行预测[4]。风笑天则对1982—2011年三十年间《青年研究》《中国青年研究》《当代青年研究》《青年探索》中的2408篇经验研究的论文从研究对象、研究方法、研究主题等维度进行了统计分析[5]。佘双好、冯茜等基于对1983—2012年三十年间发表在《青年研究》上的3290篇文献的计量分析, 侧重探索改革开放后我国青年研究方法的发展变化[6]。谢啸男、王让新对于五大青年研究期刊中1251篇高频被引论文产出分布的分析, 评述期刊的办刊水平与考量青年研究核心群体[7]。
以上列举的诸位学者中, 既有以一年时间跨度对五大青年研究期刊发文状况的分析, 也有以十年或是三十年的跨度对青年研究的高频主题和热点领域进行的分析, 他们的研究成果反映了该时间跨度内的我国青年研究的状况与发展趋势。那