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五年级语文上册 3、古诗两首.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约29页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

《寻隐者不遇》
《所见》
《寻隐者不遇》

寻,寻访。
隐者,古代隐居山林的人,通常为有学问的贤士。
遇,遇到,碰到。
贾岛
(779~843年),字阆仙,唐代诗人。早年出家为僧,号无本。自号“碣石山人”。因“推敲”被韩愈发现其才华,并还俗参加科举,但仕途并不顺利。被称为“苦吟诗人”,名句“两句三年得,一吟双泪流。知音如不赏,归卧故山秋。”

松下问童子

松下:交代事情发生的地点,也是隐者的隐居之地,远离尘俗,显示隐者的高洁品格。
童子:儿童,诗中指隐者的徒弟。
Q:问的什么内容没写,可能是?
Q:问的是童子,透露了诗题中的哪件事?
Q:诗中涉及的人物有哪些?
诗人、童子、隐者
不遇
你师父在吗?
言师采药去
言:说。
Q:这句话省略了说话的人,是谁?
Q:这句话和上一句的关系是?
童子
一问一答
只在此山中
此:这。
Q:此处又省略了诗人的一问,你觉得可能是?
采药去何处?师父去哪里采药了?
云深不知处
云深:山中云雾弥漫。
处:处所,位置。
Q:从上句到这句,语义上发生了什么变化?
转折
写作手法
寓问于答
诗人省略的问句有:
松下问童子(你师父在吗?)
言师采药去( 师父去哪里采药了?)
只在此山中(在这山里的什么地方?)
三番问答,被诗人精简成二十字,使用了以答句包含问句的方法,这种“推敲”就不只在一字一句之间了。
诗人心境的变化
满怀希望
失望
一线希望
彻底失望
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小结
诗歌记叙了诗人前往山中寻访隐者却没有遇到这件事,体现了隐者高洁的性格和诗人对他的仰慕。
和同桌互相进行场景模拟,注意补充诗人省略掉的内容,并表现出心境的变化。

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