植物保护病害基础植物病害诊断[精].ppt

植物病害的诊断
植物病害的诊断
一、诊断的意义
及时准确的诊断,采取合适的防治措施,可以挽救植物的生命和产量.
如果诊断不当或失误(误诊),就会贻误时机,造成更大损失。
二、诊断的程序
(1)观察病害在田间的分布规律;
(2)对病害症状观察和描述;
田间观察
症状诊断
病原鉴定
确定病害
从症状入手,全面检查,仔细分析,下结论要有余地。
(3)采样检查(镜检与剖检等);
(4)病原物的分离培养和接种;
(5)提出适当的诊断结论。
诊断的程序一般包括:
田间观察
1. 观察分布规律(随机分布、普遍发生、发病中心的有无)
2. 调查病史、了解病害发生特点、种植品种、生态环境。
根据经验初步确定病害类型
症状观察
主要就是观察该病害标本的病状以及病症,并进行记录。
注意事项:
1. 有症状的病害标本要及时观察和记录。(为什么?)
2. 无症状的真菌病害标本,可进行适当保湿后在进行观察。(培养一下真菌)
病原物的分离培养和接种
主要针对新的、比较少见的真菌性或细菌性病害的诊断。
这一步骤必须按照柯赫式法则进行。
小贴士:柯赫氏法则(Koch’s Rule)
又称柯赫氏假设(Koch’s postulates ),通常是用来确定侵染性病害病原物的操作程序。
如发现一种不熟悉的或新的病害时,就应按柯赫氏法则的四步来完成诊断与鉴定。
柯赫氏法则具体内容
(1)在病植物上常伴随有一种病原生物存在;
(2)该微生物可在离体的或人工培养基上分离纯化而得到纯培养物;
(3)将纯培养物接种到相同品种的健株上,表现出相同症状的病害;
(4)从接种发病的植物上再分离到其纯培养,性状与原来微生物记录相同。
如果进行了上述四步鉴定工作,得到确实的证据,就可以确认该微生物即为其病原物。
但有些专性寄生物如病毒、类菌原体、霜霉菌、白粉菌和—些锈菌等,目前还不能在人工培养基上培养,只能采用其他实验方法来加以证明。
所有侵染性病害的诊断与病原物的鉴定都必须按照柯赫氏法则来验证。