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第一篇:农村改革心得体会
农村改革心得体会
温暖的电影《暖春》让我感受到了农村乡下人的真情与友爱,主人公,那位老爷爷,用自己的实际行动,演绎出真诚淳朴的爱心,演绎出乡下人特有的热情。农村不断的发展改革,但对待他人的爱心,对待街坊邻居的热心是永远也不会消失不见的。
农村的树木很多,还有天然的小河小溪。但,这么多的山水依然遮掩不了乱七八糟的垃圾,它们弄丑了可爱的农村。农村要发展,农民要奔小康,那么就需要一个干净清洁的环境。干净的环境不仅使得空气清新有益健康,还使人赏心悦目。那么,我们要发展农村,别忘了要改善环境,完善垃圾处理方法与途径。
垃圾是多数农村地区普遍存在的问题,这是多数农村共同面临的问题。在大多农村的共同点上还有一个不能忽略,农民进城务工的问题,所以,我们有一个专有的名词,农民工,(现在叫做的农村务工人员)。
农民工为了追求更好的生活,给子女创造更好的生活条件,在城市里做着辛苦的工作——这是我们给从小知道的农民工的形象定义。现在的农民工虽然还有一部分扮演着我们熟知的角色。
第二篇:教学改革心得体会
(一)新课改与教师、学生一起成长
整理完课堂教学改革心得,喝口水,抬头望窗,夜不算深,有些明净,宛如我此时的心情,轻松而明快。
近年来,课堂教学改革的浪潮未等大家做好接准备就已汹涌而来,似有山雨欲来风满楼之势,通过学****杜郎口等学校的教育教学经验,我感受到课堂教学改革将是一场艰苦的,,又能覆舟,谁抓住了这一机遇,谁就适应了发展。在去年潍坊市骨干教师培训会上一教育专家的这些话语激起了我蕴藏在心底的豪情,同时也勾起我对课堂教学改革的憧憬。
在参加了多次关于新课堂教学改革的培训后,把大脑彻底的洗刷了一遍,人教版美术新教材的编者胡知凡教授过说换的不只是教材,而是教法,也就是大的教育改革!什么都是新鲜的:排了几十年的的课桌太死板了,要排成圆周会议形的,千篇一律的教室布置也太沉闷了,教室布置要有个性化,课堂是学生的。全市的校长教师在一起,听讲座、提问题,激昂的转变观念、互动、自主学****探究用教材教、而不是教教材,很多以前看上去是不可动摇的,没有丝毫怀疑的,颠扑不破的教育真理、教育信条就要重新审视和反思,要注入新的诠释了。许多新鲜的词句自主、快乐、高效如急风骤雨,容不得你半点犹豫就劈头盖脸而来,看着大家突然忙碌起来,我的压力骤然而升:不学****就要落后,不转变观念,就要被淘汰!
容不得半点犹豫,带着自主、快乐、高效的新理念用于课堂实践,让孩子们自主,让孩子们快乐,让孩子在自主快乐中实现课堂学****的高效。几节课下来,看着孩子们乱哄哄,孩子们自主快乐了,一节课下来,体会只有一个字:乱!刚刚涌起的一点***也逐渐冷却下来。难道新课改就是乱,乱就是新课改?我疑惑了:难道这就是课堂教学改革?不,课改决不是这样!是不是哪里做不到位呢。通过实践,渐渐地,我的思维变得开阔了,对课改的理解逐渐拨云见日:我之所以茫然,是因为将课改想得过于神秘而无法企及;之所以感觉乱,是自己的思维还定格于传统的教学模式之中,从心理上还没有彻底的接受新课改的教学模式。其实,课堂教学改革只是一次契机,它就是我们一直在做,而且从未间断过的追求,只是一些更富学识的人将它完整的归纳并积极推广的教育理念。它并不清高,也不象我们想象中的