部编语文一年级上册阅读教学
一、阅读教学内容
二、阅读教学建议
一、阅读教学内容
1、选文特点
课文
篇目减少,难度降低。
题材丰富,体裁多样。
联系学生生活,关注心理成长。
人文内涵丰富。
语言典范。
2、选文组织
人文主题
双线组织单元结构
语文要素
自然,四季
想象
儿童生活
观察
朗读:
读准字音。
朗读:
读好句子之间的停顿。
认识常用标点:
逗号和句号。
认识自然段。
阅读理解:
读懂课文,找出课文中明显的信息。
积累和运用语言。
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