经典送别课件.ppt

长亭外,古道边,
芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残,
夕阳山外山。
天之涯,地之角,
知交半零落;
一瓢浊酒尽余欢,
今宵别梦寒。
长亭外,古道边,
芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残,
夕阳山外山。
——李叔同《送别》
歌曲《送别》中的和弦功能
教学内容
教学目的
教学重难点
教学用具
教学内容
欣赏《送别》音乐
音乐知识—讲解《送别》中的和弦功能
一:理解歌曲《送别》所表达的情感和意境。了解“学堂乐歌”特点
二:通过讲解歌曲《送别》了解各级和弦的功能,进而能够熟练掌握并合理运用
教学重难点
教学重点:
教学难点:
了解掌握歌曲中各级和弦的功能
知道音乐的创作背景体会《送别》不同于现代歌曲的某些特点,是一首具有鲜明的特点“学堂乐歌”
教学用具
音乐教室、钢琴、DVD、多媒体电脑、
1、创设轻松愉快的课堂氛围,使学生愉快学习。
播放《送别》学生边听边唱进入新课。
2、导入新课:
3、播放录音,学生体会歌曲的感情。
4、介绍作品:《送别》(帮助学生更好的理解作品)。
5、讲解歌曲中的和弦功能:ⅠIV ⅤⅤ7 (大家共同参与思考)。
师生合作学习:(强调学生有感情的演唱)歌曲表现“淡淡的哀愁,浓浓的相思”。
6 、巩固学习
7 、课堂小结:(这节课你收获了什么?)
教学过程
歌曲介绍
会唱歌的中国人,多数都会唱李叔同这首《送别》。1915年,在杭州第一师范任教的李叔同,写了这首著名的《送别》。它属于李叔同早年创作的“学堂乐歌”。所谓“学堂乐歌”,是指清末明初一批有抱负的知识分子,鼓吹音乐对思想启蒙的重大作用,积极提倡在学校中开设音乐课。同时,一些在日本留学的青年学子,借当时流行于日本和欧美的曲调,填上新词,编成新的歌曲。此外,“学堂乐歌”还常常采用中国古典诗词来填写新的歌词。李叔同的《送别》,就具有这些鲜明的“学堂乐歌”特点:一是用古典诗词体填写歌词,二是选用美国流行曲调作谱。不了解这些背景,难免会对《送别》不同于现代歌曲的某些特点,感到困惑和不解。
歌曲中的和弦功能