高一化学下学期研究性学习小结.doc

高中化学研究性课题方案
高2007化学备课组
2006年12月
高中化学研究性课题方案设计
研究性学习的目标
1、总目标:通过自主探究等多样化的研究性学习活动方式,提升学生自身学习生活的经验、能力、情感体验和价值目标追求,密切学生的学习生活与自然界,社会生活的联系,加强学生知识学习与实践活动的联系,发展学生对自然、社会和人自身的整体性、规律性和独特性的认识,发展学生综合运用已学的知识技能,解决实际问题的科学态度、方法和能力,创造性学习能力和创新精神,加强学生参与社会生活、服务社会、造福人类的社会责任感和使命感,培养学生辩证唯物主义的科学观念和思想方法,培养学生关注社会的现实和未来发展的人文精神。
2、具体目标
(1)发展学生对社会的责任心和使命感。 引导学生用学过的化学知识解决生活中与化学相关的有关问题,引导学生对目前面临的十大环境问题从化学方面进行分析,激发学生关注社会的责任感。
(2)培养学生通过主动探究的实践活动,获取亲自参与研究探索的积极情感体验,培养学生主动求知、乐于探究的心理品质和勇于创新的精神。 
(3)促进学生通过研究实践活动,掌握基本的科学研究方法,提高综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力,培养学生在开放性环境中获取收集、处理信息能力,包括发现问题的能力,提出问题的能力、提出解决问题的设想的能力,收集资料和分析资料的能力,表述思想和交流成果的能力等。
二、研究性学习的选题
研究性课题的选择来源,选题思路:
(一)来源:(1)生活实践(2)报刊、杂志论文(3)热门话题(4)参考教师提供的课题
(二)思路:1、生活中的化学问题。 2、环境保护 3、资源利用。化学实验探索与研究
附部分参考选题:
环境保护
加快防治“白色污染”的步伐
对(某地区)废电池回收情况的调查及建议
空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施
关于城市垃圾资源化的设想与调查
大气污染与人体健康
酸雨与人体健康
燃煤脱硫的简史及其发展
关于口香糖的报告
水体的富营养化
无污染能源在家庭中的利用
杀虫剂使用的反思
食品污染
洗涤剂、工厂废弃物等对生态环境的影响研究
(二)生活中的化学问题 
对化妆品成分的研究
金属防锈的研究
有关饮料中非食用色素的调查
纯净水是否“纯净”
维生素王国探秘
浅淡当今社会之健康饮食
修正液对人体的危害
关于含碘食盐的日常保存的研究
厨房里的化学
科技与生活——关于纳米技术
三、课题实施方案
第一阶段:学生的分组
每个课题小组一般3人~4人,建组之后,每一个课题小组要明确地制定研究