2015（更新）高校年终总结报告.doc

一学期的辅导员工作即将过去,初次担任辅导员工作,我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。首先从本班学生的学****思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到一定成效,也存在很多不足。现将本学期辅导员工作从班风建设,学风建设和组织参加活动三个方面总结如下:
    (一) 班级的班风建设
    针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。班风建设的措施如下:
    ⑴抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学****的自信心。举行了新老生经验交流会,以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学****思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
    ⑵组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我学****自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学****环境。管理好班级的日常工作。
    ⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学****拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,其工作和学****得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学****也可以实现自己的目标。
    ⑷建立了班级量化管理细则,对于同学们的行为形成约束。
    ㈡班级的学风建设
    针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己的特点,狠抓班级学风建设。措施如下;
    ⑴严格考勤制度和晚自****制度,辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学,决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。
    ⑵召开学****经验交流会等主题班会,让学****成绩优越的同学将自己的学****经验与大家交流,提高全班学****水平。
    ㈢班级活动组织参加情况:
    ⑴坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问