小学德育课程观摩培训活动总结.doc

徜徉品德新课堂,诠释课标新理念
——参加全国小学德育课程观摩培训活动小结
                                           
“中国教育学会度课堂教学展示与观摩(培训)系列活动•小学德育课程观摩培训活动”于11月10日至13日在重庆隆重举行。来自全国各地30个省市自治区直辖市的两千多名与会代表参加了此次观摩研讨活动。本次活动由中国教育学会小学德育分会、重庆市教育学会德育专业委员会主办,重庆市巴蜀小学承办,重庆市骏霓会展有限公司、重庆市天地人和街小学、巴蜀中学协办。
继09年在湖南、11年在南昌、13年在武汉成功举办研讨活动后,这是中国教育学会小学德育分会举办的第四届研讨活动,得到全国各地省市自治区教研室的大力支持。本次共有87节优质课参评,经过各省选送及专家评审,共有87节课被评出一、二等奖,马永芳老师执教的《我的爱是什么》、黄田静老师执教的《我不胆小》均荣获一等奖,吴雪芳老师执教的《春节和圣诞》荣获二等奖。共有32节课参加现场展示,我省选派了农垦二小的马永芳老师参加展示活动。马老师的课讲得都很精彩,课件制作精美、得有声有色,教学设计安排的合理,落实了课堂的教学目标,教学设计能结合学生的生活实际出发,课堂上师生互动,使课堂气氛活跃,紧扣题目,层层深入,育人效果非常好,学生在愉悦中学,在愉悦中悟理,特别是教师于学生共同创设的教学情境,教师组织了师生合作表演妈妈下班回家时,孩子如何做的场景,学生用什么方式表达对家人的爱等教学亮点,都得到了点评专家天津市教研室孟老师的高度认可,也赢得了听课教师的一致好评。
活动安排除了执教优质课展示,教师进行课后反思(说课),还特别安排了专家现场点评,让与会代表获取了很多信息,也对自己的教育理念带来很大的冲击,得到不少顿悟和启发。本次比赛活动呈现出各具特色、精彩纷呈的品德课,可以说本届参赛课总体上比上届更有品德味、更有水平。这些课都代表了每个省、市、自治区在新课改中品德教学的最新水平与发展动态。
具体表现如下:
一、总体感受
对本次比赛三十二节课,总的感受是:体现了小学品德课的特点,展现了我国优秀小学品德课教师的课堂教学水平,让学生情感有所震动,行为有所改进,心灵有所净化,作课教师有所成长,观摩教师有所感悟,对我省品德课教学的发展方向有所启发。
1、能制定合理的目标,教学目标都能实现,能以学生发展为本,注重从学生已有生活经验、情感体验出发,来设计自己的教学。
2、较好的体现了品德课的核心价值——促进学生道德品质的健康发展。从道德情感、道德认知、道德行为、道德意志等方面是学生有所改进,有所发展。
3、内容体现生活性,教材主题体现综合性,关注生活,注重实效。
我们一直强调我们的品德课要联系学生真实的生活,发现学生真实的问题,帮助学生解决现实问题。教师注重学生生活经验为学****的基础,加强教学内容与学生生活的链接,找到知识与现实生活和学生经验的结合点,以学生的现实生活为源泉,多次在课堂中再现生活情景,在让学生更多的自己去实践,在生活中接受教育引导,从而在实践中去体验、感悟、内化和升华。
本次参赛课无不说明,教材只是一个范例,教师既要能以教材为载体,又能创造性地灵活处理教材,真正关注学生的现实生活,让我们的教学真正为学生的生活服务,为学生的健康成长奠基,真正促进学生的发展