标点符号之标号.ppt

标点符号
之标号
1
【设计思路】
。
。
,提高判断标点使用正误的能力。
2
知识点盘点
常考种类:
点号
句末点号
句中点号
句号
问号
叹号
逗号
顿号
分号
冒号
。
?
!
,
、
;
:
标号
引号
括号
破折号
省略号
着重号
书名号
间隔号
连接号
专名号
“”
( )
——
……
·
《》
·
-
—
3
例题展示
2010年·湖北卷
,标点符号的使用不符合规定的一项是
,对岸的槐树后面一声呐喊:“抓住他!”随即蹿出几条黑影,向我冲来,桥开始晃起来,我的心也晃起来,“铁驴”(载重自行车)也晃起来。
,声音清越,吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……,白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。
“粉丝”不比往年,索签的要求高得多了:不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证,还要题上他的名字、他女友的名字。
,好像在说:“你就这么熬下去吧,伟大的谈判者!”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。
【参考答案】B 【解析】“竹林”后的顿号应该为逗号。
【易错提醒】本题考查短语的层次。注意D项倒装句,句末标点在句子的最后,倒装成分用逗号隔开。
【备考提示】应该熟悉各种标点的基本用法,记住标点的常见错误。注意分析标点也要从分析句子内部关系入手。
4
2008年·山东卷
3 .依次填人下列序号处的标点符号,正确的一项是 乐观、自信,是金晶留给人们最深的印象①我从小性格就像个男孩子,记得那时很爱看电影《佐罗》②看完后就觉得自己真成了里面的剑客③这位被称作“微笑天使”的姑娘笑着说④后来在2001 年我很自然地选择了学****击剑⑤
例题展示
①
②
③
④
⑤
A
。“
,
。”
,“
。”
B
,“
,
。”
;“
。”
C
。“
,
”。
,“
”。
D
,“
。
”。
;“
”。
答案:A
5
2010年·重庆卷)
3、下列各项中,标点符号使用不符合规范的一项是
A、对于袁野小朋友来说,人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她:小鸟会住进去吗?都有什么样的鸟,有多少鸟会住进去,住起来舒服吗?
B、趁着在家无聊,我这个捣蛋鬼又有新点子咯!别以为我又要恶作剧,这次啊,我准备亲身下厨露一手——做一道家常小菜——炒土豆丝。
C、室外环境污染,包括建筑物外墙(最典型的是玻璃幕墙)的反射光、夜间过亮的城市灯光(如广告牌、霓虹灯、景观灯的光)产生的光污染。
D、“小美人鱼”是上海世博会丹麦馆的核心展品。“她很小,”哥本哈根旅游中心的彼得•勒默尔•汉斯说,“但她想去看看外面世界的渴望却令人惊叹。”
参考答案:A(连续不同内容的问题,各句都用问号)
例题展示
6
引号:行文中直接引用的话,着重指出的部分,具有特殊含义的词语,用引号标示。例如
①亭子的匾上写着“沧浪亭”三个字。(直接引用)
②古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。(着重指出的部分)
③这样的“聪明人”还是少一点好。(具有特殊含义的词语)
概念阐释之引号
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引号使用注意点
,引文最后的点号不省略。如:***教导我们说:“好好学****天天向上。”
,引文最后的点号(不含问号和叹号)省略。
如:①鲁迅先生说的“我吃的是草,挤出来的是牛奶、血”,正是松树风格的写照。
②现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满生机”。
概念阐释之引号
8
,应该用单引号。
如:他对我说:“常言道:‘车到山前必有路。’干起来再说。”
概念阐释之引号
,冒号改成逗号。如:他说过,没有人的时候是一定要关门的。
9
:引文已成为说话人句子的一个组成部分,分两种情况。
(1)引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何点号。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
(2)引文结束时刚好需要停顿,那么点号应在引号后。
黑格尔曾指出过,错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”,这是很有见解的。
(3)引文末了是问号、感叹号的,无论直引、夹引均放在引号内。
我们的口号是“中国人民大团结万岁!”
他看她脸上泪浸浸的便说:“你哭了?”
概念阐释之引号
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